“吃苦教育”之我见 本市近年来经常举办短期的“吃苦夏令营”和“吃苦冬令营”，让青 少年接受一次“吃苦教育”。此举受到了许多家长的次迎，也受到了社 会的关注。然而我认为此举虽然有一定的影响，但要让那些青少年以 此真正学到吃苦精神可能不太现实。 首先，“吃苦夏令营”和“吃苦冬令营”时间短、规模小，不可能让 大多数青少年完全改变他们的不良习惯。一般的“吃苦夏令营"和 “吃苦冬令营”为期不过三夭。时间短限制丫劳动的内容。学员们除 了烧烧"忆苦饭”或下田锄锄地外，便无“苦”可吃了。如此短期与其说 是去吃苦，不如说是下乡郊游罢了。况且这种"吃苦训练”规模都不大， 能去"吃苦”的青少年一次不过40多人，若以为闲这种方法就可以改变 青少年的处世观念，提髙下一代的素质，似乎不太可能。反观国外的一 驻青年团体、如童子军，其性质和目的与我们现在的"吃苦夏令营"和 “吃苦冬令营”有些相似之处。但他们将组织扩大到全国范围，并且在 乡村设立专门的基地，使其长盛不衰。如果我们能适当借鉴他们的经 验，举办长期的吃苦训练基地,那么才有可能真正达到提髙青年一代的 怍用。 其次,即使办成了长期的“吃苦夏令营”和“吃苦冬令菅”，也不能 替代平时的“吃苫教育”。比如那位三叉神经痛的母亲，与其忍痛劝 说极不情愿的女儿报名，不如在家里、在平时留意用其它方式教肓女 儿。那种平时溺爱，却想靠一次短暂的机会让孩子接受磨练只能是杯 水车薪。 最后，我汄为培养“吃苦”的精神关键是青少年本身如何主动向身 边的老一辈学习的问题。我们的老辈为祖国、为事业、为家庭艰苦奋 斗一生。在他们身上我们随时都可以学到“吃苦精神”。尽管我们的父 母有对可能会“疼爱”我们一点，仍如果我们真想成就自己的事业，没有他们的那种吃苦精柙，绝对做不成大事。 综上所述，举办“吃苦夏令营”和“吃苦冬令营”其主观愿望是好的， 然而从实际效果来看是有限的。真正的“吃苦教育”应该贯穿于平时的 日常生活。我想,这个道理无论家长和青少年本身都应首先明白。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7964317b81eb6294dd88d0d233d4b14e84243e4f.html