随手随心随时——谈随笔的写作 毛红宇 【期刊名称】《广东第二课堂（中学生版）》 【年(卷),期】2007(000)007 【摘 要】随笔的写作可谓无拘无束，它不像话题作文、材料作文、命题作文那样让同学们担忧主题是否偏离了、表达形式是否准确了，等等。但是，随笔的写作还是有一定的要求的，我个人以为，要写好随笔就要做到三随——随手，随心，随时。 【总页数】3页(P26-28) 【作 者】毛红宇 【作者单位】无 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.34 【相关文献】 1.习作训练常态化:随时微写作——谈提高小学生写作能力的策略2.随心下笔,"本真"表达r——在新课标"真表达"精神下探讨中学随笔写作的意义3.随处 随意 随时——中学生随笔写作的三个关键词4.随心而往,随喜而做——随笔与作文写作教学探究5.随心而作笔下生辉——如何引导学生写随笔点滴谈 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7a07c549be64783e0912a21614791711cd797954.html