教案检查情况小结

时间:2022-07-29 16:04:14 阅读: 最新文章 文档下载
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教案检查情况小结

本学期,在教导处的统一部署下,针对全校的语文数学学科实行集体备课,并提出了具体要求,其他学科,也要依据新课标进行备课。

开学两周,教导处对全校教师的教案和学科计划进行了检查,现将检查情况总结如下:

检查目的 “不打无准备之仗,不打无把握之仗。”每位任课教师在上课之前都应做好充分的准备。通过检查促进各位教师们在开学初备好课,为上好课打好基础。也为本学期的备课开个好头。

检查重点 本次重点检查各个学科的教学进度制定情况;年段课标完成情况;学生成绩册;单元备课;教案的格式(尤其是新改版的教材的备课和集体备课)包括:课题、教学三维目标、|教学重难点、教学时间的安排、课节的标记、教学过程(导入、新授、归纳、总结、作业的布置、板书设计)等以及教案文字的书写是否规范,表述是否流畅等方面。

检查结果 总体上看,全体教师的备课和教学计划情况是令人满意的,符合教学常规的要求。

教师备课情况

全校没有上交的教案除四、六年级的科学教案、四年级的数学教案,地方课程教案和校本课程教案外,总体来看情况较好,绝大部分教师都能做到提前一周备课,保证了开学第一天的第一节课能有条不紊地上课。

1、从这次备课检查中看到,多数教师的备课表册齐全,有年段课标、进度表、成绩册、单元备课。

2、教案书写认真,工整美观,教学环节齐全清晰,教学过程详细。较好的有:王卓、冯玉萍、石丽琴、张旭珍、李荣辉等老师的教案。

3、集体备课的教学内容基本符合要求,各位语文数学教师能够按照教导处的要求进行集体备课进行明细分工,备出自己所分担的内容。 4、多数语文教师的备课较好,其他教师的备课还要加强。

、存在的不足:

在检查中,我们也发现了一些问题。为了保证备课质量,提高我们的课堂教学效果,我想有必要把问题提出来和大家共同探讨、共同改进。




1、迟交或者缺交(教材没到除外)

2、个别教师前面的表册还有缺项的,有的教师看了新课标,但理解不正确,导致写得不准确。还有的备课前缺少表册(成绩册较多)如二年级的课标内容不完全正确,缺少本年段的内容。部分教师的备课三维的目标表述还有些欠缺,应用显性词语。个别科任教师的备课缺少情感与态度目标的较多。 3、部分教师的备课中教学重点确立不准确,落实不够突出。

4、“过程与方法”这一环节是备课重点。在检查中我们发现,部分教师的这一环节比较简单,尤其是学生活动中,教法和学法教单一, 五、 整改意见如下:

(一)希望各位教师及时送交教案,对于未按时送交的,作为迟交教案处理。 (二)对教案的统一要求;

1教案前必须由本学期的进度表、年段课标、集体备课明细分工表、学生成绩册、单元备课。其中年段课标要体现本年段的、本学期的内容,注意新课标中整改的内容。教案要体现个人风格。

2在每页教案的右上角表明总课节,集体备课要标清页码。

3无论详案还是略案,环节必须齐全。不要跨课节,在过程与方法这一环节中,适时融入灵活多样的教学方法,如:讲授法、讨论法、自主合作交流法等。在学生活动中要有一些针对性的教学预设。 4三维目标的确立要准确,三者缺一不可。

5教学重点的确立在教学过程中要得到落实和突破,教案的内容不能空洞。 (三)今后教案检查的重点有以下内容:

1教案与教学计划进度相当,做到提前一周量。 2教学三维准确目标、具体,重难点把握较准确。

教学过程设计完整有序,既体现知识结构,又反映教学进程,注意学生活动的设计,施教措施具体、操作性强。有恰当的教学方法、学习方法指导。

3重视多种教学手段的设计运用,充分利用教具、电教等辅助手段教学,来突出重点,突破难点。

总之,教学工作是核心,教学质量是生命,只有不断加强教学管理,规范教学常规要求,不断更新观念,改进方法,才能让教学工作进一步发展。真诚的希




望各位老师虚心学习,发挥自己的特长,结合新课标,在备课中有更深度的思考,让自己的教案更具有服务与课堂的效用。



凌海市雷锋小学教导


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