欧阳生创编 2021.02.08 家访/最近的距离/最真诚 的沟通 时间：2021.02.08 创作人：欧阳生 七年级八班王秋池家长廖祥艳 转眼间,女儿上中学已有半年了,我的心里真是有喜有 忧。喜的是,女儿性格开朗，结交了很多好朋友;忧的是女 儿已进入青年期,有些小叛逆，脾气捉摸不走，好使小性子, 学习不肯努力。平时”我们觉得也在尽力去管教她”但总是 收效甚微。正在我焦虑不安的时候，她的班主任刘老师及时 登门来家访，这真是雪中送炭呀！虽然我们家长就孩子的学 习生活情况与班上的老师平时也有一些的沟通、交流，但一 般都是在学校或通过德律风以一种非正式的谈话方法,一直 希望能通过这种〃面对面、零距离〃的家访活动，让我们家长 能更详细地了解孩子在学校的各种表示,让老师们能了解到 学生家庭布景、生活和学习环境”达到共同对学生进行教育 的目的，有针对性地采纳有效手段和办法因材施教,增进孩 子的健康成长。 那天,刘老师来到我们家时已是晚上七点多了。看到都 这么晚了,老师还在外奔波，家也顾不上管，饭也没有吃，欧阳生创编 2021.02.08 我们全家都从心里觉得很是感动,进门后”老师水也顾不得 喝上一口,就开始了家访工作，老师随和的笑容，拉家常式 的交谈,使屋内的气氛一下轻松了许多。刘老师一边倾听、 交流、一边认真地做着家访手记,我们从孩子在学校的学习 情况一直谈到孩子在课外及家庭的表示，共同阐发了她的优 缺点。特别是刘老师给我彳门谈了许多孩子近i月在校的表 示,能够抓住她的个性”纠正她的缺点”并且也直言了她的 一些缺乏,如：上课讲话少”思想不是十分集中”史地生作 业比较马虎，作为班干部不克不及严格要求自己，甚至有违 纪现象等等。我们很是佩服老师的专业眼光和观察能力。这 些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育，抓紧了对她的要 求。针对王秋池的特点，刘老师也提出了对她的要求和期盼, 那就是在纪律、学习、工作中尽可能地高标准严格要求自己, 做全班同学的典范。我们家长也向老师反应了孩子的自力能 力、组织能力、凝聚力较强、较孝顺等优点，以及自我约束 力差，凡事都三分钟热度劲的缺点，且暗示今后要配合老师, 阐扬我们家长应有的作用,让孩子有一个良好的生长环 境,坚持家校联系,全面提高孩子的综合能力。 通过与老师沟通,也使我们明白了家庭教育和学校教育 同为重要,只有建立和睦温馨的家”才干给孩子身心健康生 长创作创造好的环境。无论是父亲还是母亲都应多一些时 间、多_些精力与孩子交流”做孩子的朋友”让孩子知道怙 欧阳生创编 2021.02.08欧阳生创编 2021.02.08 恃对她生长的重视，体会到怙恃的用心良苦，并在责任教育、 波折教育上下功夫，教育孩子要经得起磨练，学会承担一走 的责任。 通过这次家访活动,我们家长深深感受到了，家长能与 老师关闭心扉交流，共商育人计划，就会与学校、老师连成 一条心，达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。一 次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个孩子在今后的 学习生活中产生很年夜的修改,我们家长也是一样。老师通 过家访,教会我们家长一些科学的家庭教育方法办法,有理 有据地去转变我们家长的一些观念,对孩子的心理健康教育 能起到事半功倍之效。从这次家访后，我也学着慢慢测验考 试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往，使其形成健 康良好的心理品质；注重孩子的养成教育，注重成长长远利 益,真正为孩子的将来着想。 经过这次面对面的近距离沟通,我更全面地了解了孩子的 学习和思想情况，使我们感受到了老师们强有力的专业责任 心,以及〃蜡烛〃般的贡献精神。我们相信：在城关中学这样 一个有责任感、有爰心和立异精神的校园年夜家庭中，在七 （八）班这样一群认真担任的老师们的培养和教育下，我们 的孩子一定能健康、茁壮生长,相信一走能胜利的。 时间：2021.02.08 | 创作人：欧阳生 — 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7ad021340e22590102020740be1e650e53eacf99.html