古诗词曲赏析 【考点透视】 中考试题在古诗词曲鉴赏方面的考查，基本上锁定在积累、感悟、运用、欣赏的范围内。其基本考点为： 1．诗意理解。就是凭借自己的积累和试卷提供的注释，读懂每一句每一层每一节。 2．意境把握。就是通过找景、绘景、品景来悟情，把握全诗的情感和主旨。 3．内容概括。就是从诗句中提取内容要点，对景物的特点、人物的感情态度、作者的观点、全诗的主旨进行概括等。 4．写法品析。就是品味诗词中字词用法的精妙，各种修辞的运用，句法的作用，景与情、事与理的关系，全诗的结构特色，作品的艺术风格等等。 5．名句赏析。主要着眼诗句所蕴含的丰富内涵，运用的写作技巧，表情达意的精妙等方面来进行欣赏。 【教学目标】 能够读懂古诗词并理解作者所表达的思想感情。 知道古诗词的答题方法，做到规范作答。 【教学过程】 一、引入真题，巩固知识 望月有感 白居易 自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄第 1 页 共 3 页 上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。 时难年荒世业 空，弟兄羁旅③④ ① ② 各西东。 田园寥落 干戈 后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁 ，辞根散作九秋蓬共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 【注释】①世业:世代传下的产业。②羁旅:犹漂泊。③寥落:冷落。④干戈:本是两种武器，这里指战争。⑤千里雁:离群孤雁。⑥九秋蓬:深秋时节随风飘转的蓬草。 1.“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”是广为传诵的名句，请简要赏析。 2.这首诗表达了诗人怎样的情感? 【答案】1.骨肉兄弟相隔千里，似离群孤雁，形影相吊;漂泊无踪如断根的秋蓬。诗人以千里孤雁，九秋断蓬作比，生动形象地写出了兄弟姐妹因战乱离散，天各一方的零落之苦。 2.此诗描写了动乱时期田园荒芜、骨肉分离的情景，表现了战乱给人民带来的灾难，抒发了兄弟姐妹间的思念之情。 二、模拟训练，查漏补缺 阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求回答问题。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ⑤ ⑥ 。 第 2 页 共 3 页 1.诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？ 2.请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。 【答案】1.“闻笛赋”表达了诗人怀念友人之情；“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。2.个人的得失算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的，前景将无限美好。（答出大意即可） 三、师生互动，总结知识 先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结，教师作以补充。 四、布置作业，课后巩固 布置作业：同步导练 五、教学反思 学生在平时要加强对相关题目的练习并做好笔记。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7ad8adf45a0216fc700abb68a98271fe900eaf79.html