《警察、警察谢谢你》

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教学活动教案及反思

活动名称社会、艺术《警察、警察谢谢你》执教时间 1、体验热爱警察的情感，有学做警察的愿望。

活动目标

2、学唱歌曲，用柔和的声音表达对警察的热爱。

活动重点重点：学唱歌曲及难点难点：掌握歌曲节奏

材料准备钢琴、指挥交通的红绿灯标志及图片。

活动过程

1、出示警察指挥交通图：

——“今天我请来了一位客人，看一看他是谁？他在干什么？” 2、韵律“假如我是警察……”

——引导幼儿观察警察指挥交通图片并且讨论“假如我是警察……” ——请幼儿学做警察叔叔指挥交通的动作。 ——师生共同设计警察叔叔指挥交通的动作。

——按照韵律，幼儿踏着有力的步伐，学做指挥交通的动作 3、学唱歌曲

——教师按照音乐节奏朗诵歌词。 ——教师边弹边示范演唱歌曲，声音柔和。 ——幼儿分句学唱。 4、歌曲表演。

教学反思

班级大班