小班，谢谢你坚守岗位的教案 一、教学内容: 1、学唱歌曲《感谢你》。 2、让学生感悟到“感谢”这种博大的感情，来表达对小班的感谢。 二、教学目标: 1、知识与技能:了解小班为学生的成长所付出的辛苦，学会关心和体谅老师。 2、过程与方法:通过实际的观察体验，培养学生尊敬老师的情感。 3、情感、态度、价值观:深入了解老师的工作情况，感受老师的辛苦，能为老师做一些力所能及的事。 三、教学重点: 1、用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《感谢你》。 2、对学生进行“感恩"的思想教育。 四、教学难点: 1、歌曲中的重复、附点音符。 2、引导学生主动地探索并积极参与活动，并体会感谢的含义。 五、教学过程： 1、老师：这首歌赞美谁? 学生：这首歌赞美小班老师。 2、老师：为什么要用米兰赞美小班老师? 3、老师：平时，我们还可以把老师比作什么? 4、老师：下面就由每个同学说一下你喜欢小班老师的哪个方面？ 六、活动小结： 1、使孩子真正领悟感谢的含义，用自己的感恩筑成社会的大爱。 2、在集体演唱《感谢你》中结束课程。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/44651339497302768e9951e79b89680203d86b97.html