人教社回应小学生发现数学课本出错 人教版数学教材被指插画难看，家长呼吁遵循大众审美，出版社：将重新绘制 近日，人教版数学教材被曝插图丑陋，引发网友关注。根据网上的图片，这些插图中的孩子都有一些问题，比如眼距宽，塌鼻子，发际线高。 不少网友表示，与其他教材插图相比，存在明显的审美差距。有网友翻出了以前课本的插画，并表示画中的孩子朝气蓬勃，很阳光。 贵阳的王女士(化名)告诉九拍新闻，大儿子上四年级，小儿子上二年级。上周兄弟俩聊天，大儿子说弟弟数学书里的人跟他妈发脾气的时候一样丑。 小儿子还问王女士，为什么课本上人物的眉毛和眼睛都那么远，眼睛却只有一点点小。 王女士说，天真的孩子觉得插画中的人物不够好，肯定是这些元素与他们实际接触和理解的不一样。她的孩子喜欢用橡皮泥捏卡通里的人物，喜欢画各种小人。他们会尽力完美地模仿每一个细节。他们还会研究课本上的人物细节。 来自广东汕头的张女士(化名)也表示，作为教材插画，创应该从儿童的角度出发，积极营造更好的审美环境。成年人当然可以持有更多不同的审美观点，但教科书是孩子学习的最权威的信息来源，也是孩子读得最多的书。 “我们国家优秀的画师那么多，应该让课本插画更加好看，增加孩子的阅读兴趣，而不是采用这么有争议性的画风。至于这个课本的插画好不好看，符不符合大众审美，也应该做一下民调，遵循孩子们的意见。”张女士说。 5月26日，人民教育出版社发表声明称，已关注到网上关于小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，虚心采纳社会各界的好意见和建议，开始重新绘制数学教材相关卷的封面和部分插图，改进画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的教育功能。 声明同时强调，人教版将举一反三，全面评估已出版教材的封面和插图，进一步提高设计质量。 截至记者发稿时，九拍新闻试图联系画家吴勇先生，但电话显示无法接通。 九派新闻实习记者 辜子旋 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7b18366a4835eefdc8d376eeaeaad1f347931149.html