大班社会活动:认识国庆节 活动目标: 1。能认识我国的国旗，知道十月一日是祖国生日--国庆节。 2.懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备： 物质准备:国旗一面,图片. 活动过程; 一、认识国旗. 1. 出示国旗，组织幼儿讨论。 2。谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动. 3。升旗时，我们小朋友应该行什么礼? 二、国旗是我们国家的标志，尊重国旗、热爱祖国. 三、介绍国庆节. 1。知道我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。 2。组织幼儿讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情. 3。如何庆祝我们国家的生日? 4。看图片朗诵儿歌. 5.朗诵儿歌. 四、延伸活动: 大班美术活动：制作国旗 活动目标: 1.能了解国旗的特征. 2.懂得制作国旗的方法，尊重国旗的情感。 活动准备: 物质准备：1.中国国旗一面。 2.长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星若干，剪刀、体 胶,吸管. 活动过程; 一、以国旗引入,观察国旗的外观特征。 1.组织幼儿讨论我国国旗外观特征。 2。介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。 二、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法 1.介绍材料，激发幼儿做国旗的愿望。 2.讨论制作国旗和五角星的制作方法。 三、幼儿操作 幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时，注意大小和位置的不同. 四、作品展示 展示幼儿作品,欣赏自己和他人的作品。 中班主题活动：欢庆国庆 活动目标: 1.了解国庆节知识。萌发幼儿的爱国情感. 2。能剪，粘等技能制作国旗的方法。 活动准备: 物质准备：欢度国庆的图片、大国旗一面、PPT、小国旗32面 活动过程: 一、出示“国旗"引入，激发幼儿兴趣。 “小朋友。知道老师手上拿了一面什么吗？” 二、观看PPT，了解国庆常识 小朋友在什么地方看到过国旗， 1。出示图片，了解不同地方的欢度国庆形式。 小朋友，图片上看到什么？ 三、演唱歌曲，萌发幼儿的爱国情感。 四、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法 五、幼儿操作 幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五 颗星时，注意大小和位置的不同. 六、和幼儿一起挥动手上的国旗，一起唱歌. 七、活动结束. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7ba6217f081c59eef8c75fbfc77da26925c596f9.html