中学化学教学中的趣味记忆法 叶春燕 【期刊名称】《知识文库》 【年(卷),期】2016(000)015 【摘 要】<正>化学课堂上趣味教学的应用,可以更好的调动学生的学习兴趣,培养学生的人文精神,拓宽学生的学习思路,启发学生的思维。文章从歌诀记忆法、谐音记忆法、会意记忆法、浓缩记忆法、猜谜记忆法、形象比喻记忆法等六个方面来论述中学化学教学中的趣味记忆法。人们常说:'兴趣是人类最好的老师。'有趣味的东西往往能引起人们极大的兴趣,导致神经兴奋,激起学习动机,易于记忆,并能牢固保持。因此,在教学与学的过程中,教 【总页数】1页(P241-) 【作 者】叶春燕 【作者单位】福建省漳州市龙海程溪中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.单词趣味记忆法在日语教学中的初探2.趣味记忆法在解剖教学中的应用3.中学化学的趣味记忆法4.趣味化学实验在中学化学实验教学中功能研究5.“趣味记忆法”在高职中医类专业《方剂学》 教学中的运用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7cb8e6e680d049649b6648d7c1c708a1294a0a5d.html