赤峰学院专业设置研究 作者：范体贵 来源：《赤峰学院学报·自然科学版》 2011年第7期 范体贵 （赤峰学院 教务处，内蒙古 赤峰 024000） 摘 要：文章分析了赤峰学院专业设置现状，给出了近三年来各专业招生数量变化情况、新生报到率分布情况，总结了近年来我院在专业设置方面所取得的成绩，指出了赤峰学院专业设置存在的问题和不足，提出了解决这些问题和不足的思路，明确了我院今后专业设置和发展规划方向。 关键词：赤峰学院；学科；专业；招生；发展规划 中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2011）07-0215-03 专业设置是高等院校教学建设的重要内容之一,是体现办学水平和办学特色的一项重要指标,直接影响着高校人才培养的方向、人才培养的质量、科学研究的水平和社会服务的优劣[1]。专业设置也是地方新建本科院校可持续发展的一项基础性工作，应主动适应地方经济社会发展和产业结构需要[2]。随着高等教育大众化的迅速发展,新专业急剧增加,专业设置也不可避免地存在诸多问题,制约着普通高等学校的教育教学质量的提高与整体协调发展[3]。 1 赤峰学院专业设置现状 赤峰学院是2003年经国家教育部批准组建的一所多科性本科普通高等学校。经过几年的发展，专业设置取得了较大的突破，由最初的8个本科专业、19个专科专业发展到目前的35个本科专业、59个专科专业。专业设置涵盖文学、史学、法学、教育学、理学、工学、医学和管理学八个学科门类，见表1。 2 赤峰学院专业设置存在的问题 我院专业设置在取得较快发展的同时，也存在着诸多问题。比如，有的专业设置不够合理，招生困难；个别专业设置与区域经济社会发展不符；部分专业的人才培养目标与社会需求相脱离等等。 以连续招生三年以上的28个本科专业为例，近三年来招生情况如图1所示，近三年来新生报到率如图2所示。 从表1的统计数字可以看出，我校的本科专业大至分为如下几类：一是热门专业，这些专业的招生数量较多，新生报到率较高，学生以及学生家长对这些专业的认可度较高。这些专业明显具有应用型特点，与区域经济社会发展相适应，学生就业前景看好。这些专业有汉语言文学、英语、会计学、环境资源与城乡规划管理、电子信息工程、护理学和医学检验等专业，这些专业的新生报到率都在100%以上，占全部专业的20%左右。 二是一般专业，这些专业新生报到率都在80%-100%之间，这些专业的学生就业率虽然不是最高，但就业面较广。这些专业有中国少数民族语言学、日语、 音乐学、音乐表演、美术学、艺术设计、思想政治教育、旅游管理、应用心理学、体育教育、社会体育、数学与应用数学、统计学、地理科学、应用物理学、计算机科学与技术、信息与计算科学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、小学教育、学前教育，占全部专业的66%。三是冷门专业，这些专业的招生数量较少，新生报到率低于80%，毕业生就业较困难。这些专业有历史学、考古学、戏剧影视文学、物理学、教育技术，占全部专业的14%。 我校专业设置虽然涉及八个学科门类，但还没有形成合理的学科专业群。如管理类中我们仅设有会计学和旅游管理两个专业，仅占全部管理学类专业的14%，占全部工商管理类专业的33%。医学类中我们仅设有护理和医学检验两个医学相关类专业，仅占全部医学类专业的12。5%，还没有医学专业。工学类中只有计算机科学与技术和电子信息工程两个专业，仅占全部工学类专业的2。8%。我校专业设置还没有形成相互支撑的相对完整的学科专业体系。 3 关于赤峰学院近期专业设置的思考 我校专业设置要充分考虑区域经济和社会发展的需求和学校的办学指导思想、办学定位、人才培养目标以及学生就业导向，要改造传统专业、发展优势专业、增设应用型专业，努力构建一个结构合理、布局科学、能适应区域经济和社会发展需要的专业框架，更好地为区域经济和社会发展培养合格人才。 确立专业设置总体目标。调整专业结构与布局，逐步建立起科学合理的本科专业结构体系，增设一些适应区域经济社会发展的应用型专业，根据我校办学条件，3到5年内可新增15个专业，本科专业总数可达50个。专业设置总体目标还应纳入学校整体发展规划，确保各个方面协调一致发展。 扶持优势专业。某些专业虽然学生报到率不高、分配较困难，如历史学、物理学等，但经过多年的办学积累，这些专业在学科专业建设、师资队伍建设、课程建设、教学科研等各个方面积累了较丰富的办学经验并取得了一定的办学成果。这些专业对提升我校办学层次将会发挥重要作用，应该得到学校政策性扶持，招生数量应保持稳定，一般控制在30-40名之间为宜。 改造传统专业。加强对传统专业的调整改造和充实提高，调整专业的侧重点和服务面向，全面提高专业办学能力和办学水平。对招生不理想、就业不乐观、不能适应区域经济与社会发展需要、对学生吸引力不够的专业，隔年招生直至停招。 按照区域经济和社会发展的需求，努力增设一些应用型专业，根据我校目前的实际情况，3到5年内可增设土木工程、机械设计制造及其自动化、临床医学、口腔医学、建筑环境与设备工程、财务管理、资源勘查工程、化学工程与工艺、物流管理、广播电视编导、对外汉语、金融学、医学影像学、市场营销、网络工程、民商法学等专业，使我校本科专业设置更趋于科学合理。 总之，经过几年的建设和发展，我校专业设置已取得了一定成绩，同时也要看到专业设置中存在的问题和不足。只要我们坚定信念、科学论证、合理规划，充分认识到专业设置对我校长远发展的意义、对区域经济社会发展的意义，我校学科专业布局就会更加合理、科学，赤峰学院必将成为赤峰地区乃至内蒙古东部地区经济和社会发展的重要人才培养基地。 —————————— 参考文献： 〔1〕唐华生，叶怀凡。新建本科院校专业建设的特色化思考[J]。西南民族大学学报（人文社科版），PKU CSSCI,2009(11)。 〔2〕董毅。新建本科院校加强学科专业建设的探索[J]。国家教育行政学院学报,2010(4)。 〔3〕陈家玉，李晓明，曹石珠，王晓萍。普通高等学校新专业建设:问题与对策[j]。现代大学教育,2008(6)。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9862bceb84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb291.html