审核人员岗位职责 审核人应该在各设计阶段到位，参与方案、重要技术问题的讨论、审查与决策。 方案阶段：审查有关设计条件及主管部门的文件是否齐全并符合国家法规、规范。对设计指导思想、创优项目的创优目标及措施加以指导。分析比较各个方案，审核推荐方案。 初步设计阶段：研究方案审批意见，在方案调整及深入解决技术问题的过程中，及时指导，提建议，并参加讨论决策。对一般技术问题多尊重主管设计员意见，重要技术问题应指导在前。 工作图设计阶段：研究初步设计审批意见及有关主管部门对消防、人防、环保等专篇的审查意见，与主管设计员共同研究、落实。凡不能落实的，应研究解决办法，向有关部门汇报、落实、备案。对工作图设计阶段需要深化解决的技术问题加以指导、审核。 对各设计阶段的成品及设计文件的质量全面负责。 检查主管设计员、校对人是否到位。检查校审记录单。在审核过程中，如发现校对未到位，有权退回重校。对经验少的校对人，应加以指导，协助做好校对工作。 对各阶段设计文件全面审核。设计成品应符合批准的设计任务书、符合国家(包括所在地区)编制的法规、规范、规程的要求。审批意见得到贯彻、落实。各阶段所定方案、技术问题、构造措施等在图纸中得到全面落实。在设计员自校、校对人校对后，全面检查审核设计文件是否齐全；计算书、图纸是否准确；图签是否规范。写好审核记录单。 审定人 审定人从行政领导角度对成品质量负责。应重点审查以下内容： 设计文件是否齐全，是否符合国家的政策、法规。各主管部门的审批文件是否齐全。审批意见是否认真贯彻并有记录。 对有关创新的部分，如设计方案、采用的新材料、新技术等重大技术问题应重点审定。 检查设计成品的质量：主管设计员、校对、审核是否到位，校审记录单是否齐全。计算书、图纸质量是否符合有关质量管理的规定。 检查图签栏各岗位是否符合认定的技术岗位。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7cd21b24497302768e9951e79b89680203d86b1f.html