元宵节活动策划书 ?熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 活动目的： 1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节; 2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化； 3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 4.培养学生收集信息、整理数据、调查访问互联网的综合能力； 5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神; 6.让学生获得情感体验； 活动内容： 1.了解元宵节的起源、传说和元宵节的习俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 活动建议和时间表： 利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师：班主任以班级为单位，为感兴趣的学生提供春联、灯谜、灯笼制作方法等专题辅导讲座。学生可以在网上找到相关信息，并组织大家有计划地对信息进行分类整理。培养学生在互联网上收集数据、处理信息和整理信息的能力。 第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。 2.元宵节前，学生们制作自己的灯谜和灯笼，以便放学后进行评估 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜; 放学后将举行猜灯谜活动： 以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。 3.活动结束后，每节课交5篇关于元宵节的小作文进行评估。 【元宵节活动策划书】 元宵节是中国的传统节日之一。为了丰富员工的文化生活，活跃节日气氛，展示森达员工的风格，增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工过一个温暖、愉快、轻松的元宵节，经公司领导研究决定，人力资源部组织开展了“元宵节？猜灯谜”文化活动，活动计划如下： 一、活动主题：猜灯谜、庆元宵 二、 活动时间：XX年3月5日下午6:00（农历正月15日） 三、活动地点：一楼同仁厅会议室 四、 活动准备： 1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。 2.现场布置：2月17日上午，设备部协助人力资源部挂元宵；下午下班前，在会议室周围拉一条红丝带，挂上灯谜；活动期间，播放节日音乐，营造气氛。 3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、 活动规则： 1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。 2.猜灯谜时，每个猜灯谜的人必须先到指定的兑奖处核对答案。在确认正确后，检查员将取下谜语并将其提交给奖金兑现办公室。谜语者将在收到奖品之前登记并填写谜语号码、答案、姓名、部门或车间。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。 4.共有200个谜语： 第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 5.奖项设置： 共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 六、 注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2.猜出答案后，员工只需记住拼图的编号，并在指定的兑现地点核对答案即可。这个谜题无法消除。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 七、 活动成本预算： 1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元 2.两套红丝带，15元×2=30元 3、礼品200份，4元×200=800元 总成本：约1000元。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7d015cf35df7ba0d4a7302768e9951e79b8969ff.html