元宵节主题班会策划书 同时要鼓励孩子树立克服困难的勇气和信心。邓荆培说，学 校里曾经有一位同学，开始学习吃力，作业和考试时错题多。后 来老师建议该生专门搞了个”错题本”。家长进行监督，作业、 考试卷发下后，逢有打” X”的错题，该生总是认真思考，总结 错的原因，找出正确答案，把自己做错的题目更正后集结在一 起，从中找出规律，弥补了知识上的缺陷。以后遇到类似的问题 便迎刃而解了。该生遇到困难不是急躁慌乱，不是回避，而是迎 着困难上，动脑筋，想办法克服困难。通过一学期努力，该生的 错题越来越少，成绩迅速提高了。 帮助孩子"学会学习” 指导孩子学会遵循学习规律，不断总结适合自己的科学学习 方法。学好功课不能单靠拼体力、磨时间。”得法者事半功倍， 不得法者事倍功半。”有一个期期都名列班上第一的优秀学生谈 学习体会时说：”我的学习方法主要是'三先三后'。即先预 习，后听课；先复习，后作业；先思考，后请教。"先预习，能 知道每课、每单元都有哪些具体要求，重点是什么，这样心中就 有数，然后带着问题去听老师讲课。这样就能跟着老师的思路 走。做作业前，先看书，把老师在课堂上讲的内容回忆一遍，弄 懂了再做作业。遇到难题，先尽能力思考，再向老师请教。这样 做效果很好。 还有一位同学在谈到自己如何学习时是这样说的：”善于思 考，特别是在困难面前思考，是一种很好的方法。我记住了爱因 斯坦的一句名言：学习知识要善于思考，思考再思考，我就是靠 这个方法成为科学家的。有位数学老师问同学们从I到100的数 字相加的答案，有的同学将100个数字依次相加，有的同学则将 首数和尾数相加再乘以50,迅速得出5050的正确答案，这就是讲 了方法，动了脑筋。” 和孩子谈话”四不谈”、”五注意” 孩子不听话是父母最头疼的事，但是孩子为什么不听话？这 往往是因为家长教育不当，没有把握谈话的艺术，与孩子的批评 性谈话，要收到好的效果，必须把握时机，做到”四不谈”、” 五注意”。 ”四不谈”是指：（1）吃饭时不谈；（2）孩子在气头上， 头脑不冷静不谈；（3）有外人在场不谈；（4）家长心情不好不 谈。 ”五注意”是指：（1）要注意经常与孩子谈话，不要等出了 问题，有人告状时再谈；（2）要注意及时与孩子谈话，不要错过 了教育的时机；（3）注意分析问题要全面，不要迫使孩子接受不 公平的批评；（4）批评谈话也要注意适当肯定做得好的，不要全 盘否定；（5）注意谈话时态度和蔼，不要声色俱厉，也不要不痛 不痒。适当的挫折教育要有，适当的打骂也不是不可以，但打骂 过后还是要谈。 总结： 1） 优秀的孩子有一个共同点，都非常的勤奋努力；在初中要 想脱颖而出需要付出比别人更多的努力，几乎全部同学都提前学 习，提前学过之后在学校的学习相对较轻松，有的放矢学习效果 明显。 2） 进行知识点题型的归纳总结，进一步巩固 3） 进入中学真正的挑战才刚刚开始，希望同学们在初中取个 更大的进步 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8874c3d0dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1da7.html