体育课教案教学内容： 1、足球传接球练习 教学目标： 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。 2、趣味游戏：夹球接力跑游戏 2、通过对足球传接球的练习，使80%的学生能掌握足球传接球的技术。 3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。 教学重点：脚内侧（脚弓）传球和停球的动作方法。 教学难点：传停球的力度和准确性。 课序 一、开始部分 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑； 2、专项准备活动； 1、教师提出慢跑时队1、绕足球场跑步 形要求。 2、学生站成四列横2、教师语言要清晰。 队。 学生认真听队列的3 、师生一同做准备3、要求。 活动。 4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× 一、课堂常规： 1、教师语言要清晰。 1、学生站成四列横1、体委整队、师生问好、2、教师讲解课堂要求队。 报告人数、检查服装。 和任务。 2、学生认真听队列的2、宣布课的内容和任务。 要求。 3、动作一致，精神饱 满。 1、组织 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 四列横队，体操队型 教学内容 教师活动 学生活动 场地 时间 3 二 准 备部分 △ 四列横队，体操队型 6 一、传接球练习 1、先是四列横队，教1、认真听教师讲解示范动作 2、分散队伍开始练习。 ×××××× ×××××× △ ×××××× ×××××× 2、组织：两人一组散点 ×× ↑↓↓↑ ×× ×× ↑↓↑↓ ×× 15 1、练习方法：一传一停 师站两排中间讲解并 两人一组，面对着传球 2、教学重点：脚内侧（脚弓）传球和停球的动作方法。 3、教学难点： 传停球的力度和准确性。 三、基本部分 4、教学口诀： 脚尖向上翘 大腿往外翻 踢球踢中部 传球方向正 二、夹球接力跑游戏 1、游戏方法：分两组进行，两脚内则夹球跑到障碍物转一圈返迅速将球1、讲解游戏规则并且做出示范。 示范传球动作要领 2、然后组织队伍。两人一组对面传球练习。 3、教师在中间巡回指导，并纠正错误。 1、认真听教师讲解游戏规则 2、组织队伍进行游戏 2、听指挥排好队伍3、注意学生游戏时安进行游戏 交给另一队友传球游戏。 全问题 2、游戏规则：夹球同时该学生迅速跑到队伍背后，直到所有人都结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方 1、课堂小结 四、2、放松 结2、下课 束 部分 1、教师指出本次课的优缺点 2、师生再见 1、认真听教师讲 2、师生再见 ×× ×× ×× ×× ↑↓↓↑ 11 1、组织：围教师散点 2、组织：散点坐草地上 5 场 地 足球场。 足球26只，游戏所需障碍物 器材 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e233768158884868762caaedd3383c4bb4cb41a.html