体育课教案 班级 二年级（四） 授课人：谢海平 时间：11月22日（周二） 人数：28 场地 1、足球场 器材 2、足球28个 1、熟悉足球球性。 教学2、脚掌踩踏球（停球）。 内容 3、脚背内侧运球、脚背外侧运球球。 1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。 教学 2、通过对足球球性的练习，使大部分的学生能掌握足球的基本技术。 目标 3、通过足球活动，培养学生的协调性和控球能力，体验足球学习和足球运动带来的快乐。 教学重点 课的部分 脚掌踩踏球球、脚内侧（脚弓）传拨球的动作方法。 教学内容 教师活动 教学踩球、传拨球的力度和身体的协调难点 用力。 时间 学生活动 一、课堂常规： 开始部分 准备部分 1、体委整队 2、师生问好 3、清点人数 4、检查服装 5、宣布课的任务及要求 6、安排见习生 二、准备活动 1、教师提出慢1、队形： 1、绕跑道慢跑两圈 跑时队形要求。 2、专项准备活动 2、教师语言要清晰。 3、师生一同做准备活动。 2、学生认真听队列的要求：整齐统一、协调一致、精神饱满。 1、教师语言要1、队形： 清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 2、学生认真听队列的要求：整齐统 一、协调一致、精神饱满。 8 分 一、脚掌踩球练习 1、练习方法一人一球，用前脚掌交换轻踏足球。 2、教学重点：接触球的部位，注意力度，身体协调用力。 3、教学难点：控制球的前后滚动。 基本部分 二、脚弓内侧运球： 脚腕紧张，脚面绷紧，小腿放松，大腿带动小腿脚腕，用脚弓内侧轻拨球的中部。动作简述：一支撑，二触球，三落地。 一步一球。 重点：脚背立起，击球的部位，力度。 三、脚背外侧拨球： 脚背立起脚背稍外翻，绷紧。脚腕紧张，推拨球的中下部。动作简述：一支撑，二触球，三落地。 一步一球。 重点：脚背立起，击球部位。 1、放松活动。 2、课堂小结。 3、下课。 1、先是四列横1、示范队形： 队，教师站两 排中间讲解并 示范传球动作 要领 。 1、然后组织 队伍。听从老 师口令进行练 习。 2、认真听教师讲解示范动作， 3、教师在中间分散队伍开始练习。 巡回指导，并 纠正 1、练习队形： 1、讲解规则 并且做出示 ↑↓范。 2、组织队伍30 进行练习。 分 3、注意学生 练习时安全问↑↓题。 1、讲解规则1、练习队形： 并且做出示范。 2、组织队伍进行联系。 3、注意学生练习时安全问题。 1队形1、教师指出本课堂的优缺点。 2、师生再见。 2、认真听教师讲解示范动作，分散队伍开始练习。 结束部分 2 分 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/98fdb745bf23482fb4daa58da0116c175f0e1e15.html