优秀教育日志小学家庭关系左右孩子性格

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优秀教育日志:家庭关系左右孩子性格

英国诗人艾克略曾说:“妈妈和子女的关系,是月亮和星星,树苗和土壤之间的亲和力。”母亲的形象通常是任劳任怨的“慈母”,但目前越来 多的家庭中母亲过于强势,会影响孩子的心理进展。历的武则天是个强悍的女性,自己称了帝,几个儿子却一个比一个软弱、平凡。强势母亲常会使孩子在种 种约束中变得自卑,缺乏安全感,让男孩变得软弱,女孩叛逆不羁。

强势的父亲是传统的中国式父亲,可能会训练出热衷暴力、不讲道理的儿子;女孩则可能变得胆小软弱,长大后还可能会重复与父母一样模式的凄惨婚姻。 过度亲切易恋母

有个笑话说,我们总是问妈妈:妈,我袜子呢?”妈,啥时候吃饭?”而问爸爸只有一句:“爸,我妈呢?”大多数孩子都会依恋母亲,但 精神分析理论认为,母子过度亲切可能导致男孩性别认同与性意识进展延迟,使男孩内心印刻着无论如何也摆不脱的“俄狄浦斯情结”,即恋母。尤其是强势、独占 亲子互动的母亲,她们会投入更多的爱,期盼的收获就越大,母子联结也越深,更易引起恋母情结。这样的男孩长大后难以承受其他女孩。相反的,母亲爱父亲,会 让孩子产生“仿父”意识,即仿照父亲以猎取母亲的爱,对减轻恋母情结有帮忙。




常受逼迫会逆反

很多中国父母会逼迫孩子做这做那,从学习、看书,到学钢琴、画画等。他们把孩子当成与朋友攀比、完成自己愿望的工具,并由此衍生出“不 做是你笨,做不好更是你笨”的强迫性思维。处在这种无奈情境下的孩子,内心冲突持续存在,可能逆反心强或有攻击欲望。最关键的是,父母不要太看重外在的东 西,更不要把孩子的一切看成自己的脸面。要熟悉到,在大人看来是天使的东西,小孩子心中可能是魔鬼。 父母冷漠难独立

一些传统家庭可能消失这样的状况:由于夫妻感情冷淡,为避开争吵,母亲说话父亲就闭嘴,父亲说话母亲也装听不见。孩子与父母犹如陌路 人,不到万不得一不开口。这样的孩子很会揣摩大人的心思,长大后擅长揣测上司的心理,但难以建立亲切关系,而且简单向人示弱,也没有独立的想法。家长应首 先转变夫妻间的关系模式,学会有效沟通;其次要鼓舞孩子与同龄孩子、邻居、教师交往,敬重友情,心身进展也可得到补偿。 只骂不夸更自卑

中国家长喜爱在孩子取得成绩时不表扬,而是纠结于一点点小的失分之处,把孩子的兴奋感消除后,再偷偷为孩子感到骄傲。他们的理由大多 担忧孩子傲慢,却使亲子沟通变得无趣,挫败了孩子的认同感。这样训练出来的孩子很难自信、过于追求完善、喜爱苛责别人等。所以父母肯定要学会表扬孩子,要 把一切乐观或消极心情表达出来,而不是与孩子




“虚假沟通”


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