篇一:《【优秀作文】相亲相爱一家人(三篇)》 一篇 相亲相爱一家人作文 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，因为巢穴就是它的家;心中的风雨来了，我躲进温暖的小屋里，因为那里是我的家。无论走到哪里，无论住在多么简陋的一间小屋，家人，总是密不可分的。游子在外，每逢佳节，便会遥望远方，试图寻找家的方向，因为在那最远处的尽头时，他们是相亲相爱的一家人。 我喜欢快乐时就马上和你们一起分享。妈，我要考试了。哦?时间过得真快啊!又要考试了，别松懈自己，也别过分苛求自己。考出自己的真实水平啊!妈妈相信你!嗯，我会的。在家人的鼓励下，我神态自若的走进了考场最终，我取得了令自己满意的成绩，我将这个令自己无比兴奋的消息在第一时间，告诉了家人。因为我喜欢用自己的快乐去渲染家里的每一个人。{我们是一家人作文}. 我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱。我满脸泪痕的跑进家门，一下子扑进了妈妈的怀抱。怎么了?为什么哭?我紧紧依偎在妈妈的怀里，一个劲儿的摇头。有什么事别憋在心里，说来听听。妈妈用最温柔的声音唤回了我沉浸在泪水中的心灵。我终于开了口：我考试失利了。我带着略微嘶哑的嗓子，有气无力地吐出了这几个字。原来是这样啊。这有什么大不了的呢?‘胜败乃兵家常事'。你见有哪个是常打胜仗的将军?一次失利算什么?你坚持自己才是永不失败的奠基。一席话，渗进了我的心坎儿里。第一次，我感觉到了家人的怀抱是如此的舒适，惬意 天上的风雨停了，但鸟儿依旧偎依在他的家中，因为那儿使它感到了温暖;心中的风雨去了，但我依旧沉醉在家的温馨中，因为那儿使我感到了幸福。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜不知从何处飘来了折扣人心扉的动人之歌，顺着家的方向，飘向了远方 二篇 相亲相爱一家人作文{我们是一家人作文}. 我有一个家庭，这是最温馨，最温暖，最幸福的家庭，也是相亲相爱的一家爱人。{我们是一家人作文}. 这个世界上，没有一个家庭能像我们一样幸福，别光看别人钱多，住的地方也好，但是我们这一家人，虽然住的地方不好，但却是一个相亲相爱的一家人，别看别人的衣服多，什么都多，但却是一种浪费，我们有足够的食物，足够的衣服，也是不浪费，别看别人必须得买一些东西才快乐，我们不买东西，照样很快乐，每天脸上都挂着笑容，我们虽然有些东西得不到，但我们有的东西有些人也得不到。 这就是我们有的，所以，这是世界上谁也比不过，最最幸福的家。{我们是一家人作文}. 三篇 相亲相爱一家人作文 祖国大地飞彩虹，男女老少皆欢腾。炎黄子孙忙建设，宝岛经济也繁荣。两岸三地血相融，祖国统一势必行。{我们是一家人作文}. 在6月中旬，两岸三地的人民演绎了一段骨肉情——24小时行动。在中国大陆，有一位江苏的小女孩身患白血病，急需移植骨髓。但由于没有合适的甘健样本，手术无法进行。就在人们以为小女孩无药可救时，传来了一个令人振奋的消息：台湾有一位男士愿意将自己的甘健移植到小女孩的体内。消息一传出来，祖国大陆沸腾了!越来越多的人开始关注这件体现血肉亲情的事，还有四个大学生申请担任护送甘健的志愿者。两岸三地的人日思夜盼，这一天终于来了。早上8点半，那位年仅27岁的男士到医院进行手术，抽取并封箱，之后交给那四个大学生志愿者。他们携带骨髓在台北乘专机飞往上海。晚上9点，冰拒里面的骨髓完好无损地送达病人的床前，经过化验和处理验证，甘位血样完全将合标准，可以进行移植手术。这一骨健移植活动历时将近24小时。 骨髓移植，一般应该用家人的骨位血样，这位台湾青年就像家人一样伸出援助之手，给了少女孩生存下来的机会。这难道不能体现两岸情深吗?有一首歌唱道：回家的感觉真好!台湾人民虽身在海外，但心系故乡。祖国统一，指日可待。祖国统一之后，我们和台湾人民成为了一家人，成为了和和睦睦、快快乐乐的一家人。 篇二:《题目16cb71eef8c75fbfc77db2d2》 一、整体解读{我们是一家人作文}. 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e52d103f41fb7360b4c2e3f5727a5e9846a27dd.html