Literature-Retrieval-Embedded EAP Learning: An Empirical Study from East China University of Science and Technology 作者：饶小飞[1];黄孜立[2];刘添元[2];吴桐[2] 作者机构：[1]华东理工大学外国语学院,上海200237;[2]华东理工大学中德工学院,上海200237 出版物刊名：重庆第二师范学院学报 页码：111-117页 年卷期：2019年 第5期 主题词：文献检索;嵌入式;学术英语;需求分析;信息素养 摘要：基于外语教学中ESP课程需求分析,通过对华东理工大学某学院2013级至2016级学生进行信息素养嵌入式学术英语的学习调研,发现:本科学生文献检索技能与学术英语的学习需求十分迫切;本科低年级阶段开设文献检索嵌入式学术英语课程,对学生科研意识及科研能力的发展有积极作用;基于需求分析理论,相关学术英语课程需不断完善以满足现阶段高校学生群体的多元学习及工作需求。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e629a85f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d21.html