一一对应思想应用举例

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包头市北重三中 数学 王永刚

问题:已知正整数集合N*与正偶数集合P={x| x=2k , kN* }, 问哪个集合中所含的元素多?

许多人会毫不犹豫地说“正整数集合N*比正偶数集合P中所含的元素多。因为正偶数集合P中所含的元素只是正整数集合N*中的一部分。

事实上,正整数集合N*与正偶数集合P中所含的元素一样多。 持与以上结论有不同观点的人总觉得以上结论十分荒谬。因为在小学数学课上,老师就讲过,部分先看下面小于整体。其实,正是这种“传统的”观念在许多人头脑中作怪,才会得出与事实不符的结论。

对于有限的事物而言,部分小于整体,这是千真万确的结论。可是,正整数集合N*正偶数集合P都是无限集合,它们都包含有无穷多个元素,所以,我们要做好遇到“异常”现象的思想准备。

下面 说明一下为什么“正整数集合N*与正偶数集合P中所含的元素一样多”这个问题。

对于两个有限集合,要比较它们所包含的元素的多少,只需要计算一下它们所包含的元素的个数即可。对于两个无限集合,这种方法行不通。著名的数学家康托尔 ( cantor 1845----1918 , 生于俄国后移居德国 ,集合论的创始人 给出如下的方法。让两个集合中的元素按某种对应关系一 一配对,如果这种对应关系是两个集合的元素间的一 一对应关系,那么这两个集合中的元素个数一定相等。否则,一 一配对后,哪个集合中的元素剩下了,那么它所含的元素就多。

我们让正整数集合N*中的元素k对应正偶数集合P中的2k , 就能在两个集合的元素之间建立一 一对应关系。所以,正整数集合N*与正偶数集合P中所含的元素一样多。

在无穷大的世界里,部分可能等于整体

对于 “在无穷大的世界里,部分可能等于整体 ”这个正确结论,著名德国数学家希尔伯特(Dhilbent 1862---1943 曾经用下面的故事给予说明,这个故事再好不过了。

我们设想有一家旅店,内设有限个单人房间,且所有房间都已经客满。这时,来了一位新客人,想订一个房间。“对不起,先生,所有房间都住满了,请你到其它旅店看看吧。欢迎您下次光临,谢谢!”店主说。

再设想另有一家旅店,内设无限多个单人房间,且所有房间都已经客满。这时,来了一位新客人,想订一个房间。店主说“先生,请稍等一下。”于是,他请1号房间的客人搬到2号房间,请2号房间的客人搬到3号房间 ,… ,如此下去,1号房间就腾出来了。这位新来的客人就可以住进1号房间了。

再设想另有一家旅店,内设无限多个单人房间,且所有房间都已经客满。这时,又来了无穷多位客人要求订房。店主说“好的,先生们,女士们,请稍等一会儿。 于是,他请1号房间的客人搬到2号房间,请2号房间的客人搬到4号房间 ,请3号房间的客人搬到6号房间 如此下去,所有的奇数号房间全都腾出来了,新来的无穷多位客人都可以住进奇数号房间了。

利用一 一对应思想,我们可以解决具有“有规律而无限型”特征的问题,对培养和提高人们的逻辑思维能力和解决问题的能力大有益处。这类问题是各类数理竞赛中经常出现的题型。下面举两个例子,巧用一 一对应思想解答。




1 . 计算 222......的值

分析:此式的结构是“有规律而无限型”的式子,可以用一 一对应思想解答。 解: 2

22......= x , x > 0

易知 2x x 可以建立一 一对应关系 所以 2x =x 2 + x = x 解出 x = 2 x = 1 (舍) 所以 222...... = 2

2 . 计算

2

12

2

112......12

12

的值为

解:分析:此式的结构是“有规律而无限型”的式子,可以用一 一对应思想解答。 x =

, x > 0

12......1

易知 x 可以建立一 一对应关系

1

2

12

2......

所以 x

12

x+2x1= 0 2x

解得 x21 ( 取正值 )

12

2

112......

= 21

3 . 如图是一个无限电阻器网络,其中每个电阻器的电阻值都是r , 求图中A点与B间的总电阻是多少 ?(1967年波兰华沙国际中学生物理竞赛题)

A

r

A1

r

B

B 1

r

A2

r B2

r

A3

r B3

r





(本题选自中国物理学会编《物理教学》1987年第4期第31页)


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/7f0e39153a68011ca300a6c30c2259010202f336.html