关于值日的作文五篇

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关于值日的作文五篇

篇一:

做值日,这是很平常的事。可是,我们班的同学对待它,就像对自己的学习一样,非常的重视。尤其是第三组的组员,团结得最好。这天,轮到我们值日。下了第六节课,我们先把椅子搬到桌子上,然后用喷壶轻轻地向地板洒了些水。稍等一会儿就分成六股,齐头并进的扫起来。剩余的两个较大的同学,他们在院子,教室前打扫环境卫生。打扫完了,我们细细的检查了一遍,看看有遗漏的地方没有。做完这项工作,接着是掸灰尘,檫黑板。我们把白粉沫子收集到一个盒子里,倒到垃圾箱去。整理好这一切,我们就都蹬上窗户台,拉起玻璃来。擦时,一边呵气,一边用洁净的白布擦,越擦越明亮。教室的六扇窗玻璃,没有一块是模糊不清的,都是透亮透亮的。窗台上掸得也是没一丝灰尘。 篇二:

这次,是我在进入中学以来,做的第一次值日生。以前,在我读小学的时候,做值日生简直就像是为了完成任务一样。因而,每当轮到我做值日生时,我就让别人替我。可这一次我却改变了,而且还发誓一定要把这次值日做好,要在老师和同学的眼里留一个好印象。

为了把这次值日做好,我费尽了心思,好不容易才找到了一则新闻。等到第二天早上,我早早地就来到学校,把黑板和讲桌都擦得干干净净,就等着老师来上课。“叮铃铃”上课铃响了。这时,我的心情就像热锅上的蚂蚁一般,“蹦蹦”直跳,就等着老师从嘴里说出来“上课”这两个字。就在这时候,我的耳朵也更加灵了,生怕自己听不见老师说的话,因此心里特别紧张。过了不久,这两个字终于从老师的嘴里说出来了。于是,我也使出了自己全身最大的力气好不容易才喊出来“起立,敬礼”这四个字。忽然,我的脸红得就像猴子屁股一样,我想这可能是因为我太过于紧张的缘故吧。

可是,到我做值日生报告时,那些紧张的压力已经烟消云散了,反倒觉得自己身上充满了无比的力量和勇气,仿佛又好像要与别人挑战。因此,在我上台时我感到非常轻松,并用一口流利的普通话跟同学们介绍了一则简短的新





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闻。讲完之后,还得到了一阵热烈的掌声。这时,我便觉得自己特别有成就感。

对于这次的值日,我非常满足。不管自己在别人的眼里是好是坏,最起码自己认为是好的。因此通过这次做值日生以后,我知道了做值日生不但很有趣,而且还可以锻炼自己的勇气和口头表达能力。我相信只要通过自己的努力,下一次我一定能够比这一次做得更好。 篇三:我做值日生

早也盼,晚也盼,终于盼到下课了,可是还得"率领''我们组的人去保持卫生.!谁让我是今天的值日组长呢!

我立马去把今天的值日同学找来,分好了任务后,就开始热火朝天的干了起.我们用那冻红的小手,去拾地上的碎纸.还有10分钟就上课了,但是地上还有很多的纸片,我们为了加快速度,便用扫帚扫了起来.

眼看就要扫完了,可是我们班里的那几个"调皮鬼''剪了一些碎小的纸片,纸片洒到了地上,一边洒还一边说:"死人了!死人了!''害得我们还得再清扫一.

上课了,我们还没有扫完,老师不分青红皂白,就批评了我们.还严重批评了.

,谁让我是值日组长呢?当值日组长的日子可真不好过! 篇四:值日

小朋友们,你们有过一个人做值日的体会吗?我可是有,而且深有体会。 今天,轮到我组做值日了,我可是本组的组长啊,一打下课铃,我大喊一声:“同学们,做值日了!”同学们一听,刚才那神采飞扬的样子一下子消失了,就慢吞吞地走到了自己负责的地方,又慢吞吞地扫开了……。没一会儿,他们就对我说:“我的任务完成了,你们快点啊,我到外面玩去了。”我一听不没太在意,心里还想:“这些人干活挺好快呀,看来可以早点走了!我忙完了我负责的荡然区域,就去检查他们干的活了,一看,天啊,这也叫扫完了呀!们那许多的垃圾、纸屑都躲在角落,还有一堆堆渣滓散落在教室各处。 我一看,就走到外面对他们喊了一声:“你们再把地再重扫一遍,没扫干





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