凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！ 2016年中国人民大学社会学考研真题（完整版）凯程首发 刚考完2016考研初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，所考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。考研分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。如果需要复试的帮助，同学们可以联系凯程老师辅导。 下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考研的同学使用，本试题凯程首发! 理论 名词解释 索引性表达 位育中和 剩余物 人口抚养比 人口惯性 拟像秩序 无时间之时间 微观物理学（不确定） 策略行为（不确定） 简答 简述鲍德里亚关于物的四种存在方式以及人与物的逻辑关系 简述历史特殊论的代表人物及其思想主要观点 简述纵向研究对研究老年问题的价值与意义 卡斯特为什么认为“权利的流动优先于流动的权利” 简述《写文本：民族志点诗学和政治学》对人类学的影响 论述题 试述对凯德威尔的财富流动论的理解及对我国生育行为的启示 论述你对鲍德里亚消费社会的差异化逻辑的理解与评价 试用交换理论谈谈对老年人口（缺失） 结合马尔库塞的意识解放 谈谈其对生态治理实践中生态意识的重要性 方法 名词解释 内容分析 分层理论 价值相关性 第 1 页 共 1 页 凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！ 理解方法论 分辨力 焦点小组访谈 简答 简述概念、变量、指标三者的联系与区别 简述定类、定序、定距变量的统计特性并举例说明 什么是样本容量，并简述影响样本容量的重要因素 （还有两题统计分析中的内容） 论述 结合科学环，论述理论建构和理论检验的过程 社会调查研究设计中的需考虑的重要因素以及定性研究设计和定量研究设计的异同 论述非概率抽样的方法有哪些并举例说明 概念的操作化具体化过程 以北京高中生满意度为例（包括概念界定分化 设定指标等六个方面）并为该调查问卷设计封面信（不全） 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7f78bc0808a1284ac950437b.html