古诗应用题（根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。） 1、 “不知细叶谁裁岀，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝。 2、 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱， 而盛开的荷花却是“ _______________________________ ”等到“荷尽已无擎雨盖”的 时候，预示着夏天已进入尾声了。 3、 古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道： “人生自古 谁无死，留取丹心照汗青 ”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日，家祭无忘告乃 翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的满脸豪情, 4、 酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。 5、 “会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰，远 近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬 亭山的百看不厌。 6、 儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专 注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心； “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真, “最喜小儿 无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态, “童孙未解供耕织，也傍桑 阴学种瓜””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。 7、 “ _________________________________ ”告 诉我们要不断读书，不断汲取新的知识； “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。 “欲穷千里目，更上一层楼”告 诉我们只有站得高，才能看得远。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我 们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天； “ ________________________ ”告诉我们时间如流水，不会倒流， 我们要珍惜时 间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。 &当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗来教导我 们。 9、 李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗一 —《夏日绝句》。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”。 10、 当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟 郊的《游子吟》中的诗句： 谁言寸草心，报得三春晖 11、 当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中 的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。 12、 离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲， 这样的诗句有：《静夜思》中的“举 头望明月，低头思故乡”; 《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我 还” 13、 有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“丕 识庐山真面目，只缘身在此山中”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“”说 明了这个问题。 14、 老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句 诗，“”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个 性。 15、 即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗， “海内存 知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西岀阳关无故人”的诗句：李白送别 孟浩然时写下了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，表达了离别之情。他还 在送别好友汪伦时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的诗句，高适 在送别董大时也写了“ ”，表达了对好友的美好 祝福。 16、 历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多， 如李白在《望天门山》中写到：“天 门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在 的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过， 不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句： “两岸猿声啼不住，轻舟已过万 重山 17、 在期末写评语时，老师会祝你来年：（欲穷千里目，更上一层楼） 18、 小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： （少小不努力，老大徒伤悲） 19、 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： （锄禾日当午, 汗滴禾下土 ） 23、 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（ 海内存知己，天涯若比邻）来表达 对远别好友的深情厚谊。 24、 来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（ 飞流直下三千尺 疑是银河落九天）的诗句。 25、 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（山重水复疑无路） 时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一 村 ）。 26、 爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（夕阳 无限好，只是近黄昏）我赶紧把爷爷的话打住：“（ ）。爷 爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。 四、填上诗句与人名和适当的词语。分别用上“银装素裹、流连忘返、 回味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。 ），读了高鼎写的《村居》中的“（草长莺 飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 ）”，春天的风光 （尽收眼底 ）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“等闲识得东风面， 万紫千红总是春 ）”。读到夏天，我们联想到“接 天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红 ）”的杭州西湖的独特风光。 提及到秋天，“可怜九月初三夜， （露似真珠月似弓）”的美景让人（回味无 穷 ），“停车坐爱（枫林晚 ），霜叶红于（二月花 ）”， 更点出了秋天的无限风光。在一片（银装素裹 ）的世界里，你更会（由 衷）地赞叹，“（千山鸟飞绝，万径人踪灭 ）”真把冬写绝了。 （2） 即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗， （海内存 知己，天涯若比邻 ）和（劝君更进一杯酒，西出阳关无故 人 ）的诗句（感人至深 ），李白送别时写了（孤帆远 影碧空尽，惟见长江天际流），表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了 （桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ）的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董 大时也写了（莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ），表达了对好友的美好祝福。此情 此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情， （ ） （1） 我国的古诗（浩如烟海 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8017b9fab72acfc789eb172ded630b1c58ee9b9b.html