描写《人物》的作文3篇 【我的老师作文600字】 我从上小学时，就不喜欢语文课，因此对语文老师有了一份不喜欢。可到现在我才明白，老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。 小学五年级的语文老师给我的印象最深。教课非常好，让我从不喜欢语文到喜欢语文，让我从班级倒数成为正数。他是一位男教师，姓苑，40来岁。不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“苑老师!” 笑，是美好的。但我的心目中，苑老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，苑老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的!苑老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。 但，苑老师也有发火的时候。有一次，我们班有一个同学在上课的时候接老师下茬，老师都忍了他好久了，这次老师再也忍不下去了，直接就说了他，可最后还是原谅了他，并告诉他这是课堂，不能随便说话，要说话，先举手。 苑老师也很好，也会站在我们的立场想事情，例如，这次六一儿童节，我们班家委会组织去蘑菇园玩，苑老师也去了，并且给我们带了节日礼物——一把扇子。 说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿苑老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见苑老师那亲切的笑容，就想翩翩起舞，舞出我对苑老师的爱戴之情! 【我的第二个“母亲”作文400字】 同学们都有母亲，可是你们知道你们第二个母亲或者父亲是谁吗？对呀，是陪你每天在教室待那么长时间的人，第二个母亲，就是老师啦。 一年级的时候，我很软弱，时不时地就会被人欺负，每当这时，我就会哭着去找霍老师，霍老师总是像法官一样，从来不包庇任何人。 二年级时，我是个淘气包，三天两头就要搞一次破坏，霍老师虽然严厉的说过我，可是，从那时我就再也不会搞破坏了。 三年级，霍老师的头发已经白了许多。我总觉得是因为我，她的头发才多了那些白色，我十分自责，可是霍老师就像机器人一样，一眼看出了我的心思，总是安慰我。 四年级的时候，霍老师让我对自己要求严一些，虽然我们时常闹得有些不愉快，但是从来不会做对不起对方的事，她的话我也细细记在心里。 五年级的时候，我的工作量越来越大，可是我从来没有感觉到累，没有责怪过霍老师，因为我想老师一定是为了培养我。十年树木，百年树人，我可不能辜负了她的苦心呀。 这就是我的第二个母亲，霍老师！ 【妈妈的唠叨作文300字】 我的妈妈非常唠叨，每天都唠叨，不是今天唠叨，就是明天唠叨你说，这让我怎么办？ 我说前几天吧，我玩着游戏“地铁跑酷”当时，我正目不转睛的盯着平板，突然间，晴天霹雳，就雷一般的响起，我转过头一看，一头庞大的“母狮子”张开那血盆大口的嘴，用高亢的叫音咆哮，我吓得魂飞魄散，鬼哭狼嚎，我就跟见了猫的老鼠一样哧溜一声，跑进了我的房间拿起书装模作样的读起来…… 还有一次，我正在吃饭，给我定了时但是中途又和我讲十几句话，还让我必须回答她，眼看着时间就要到了，她一口肯定的说“你吃不完了，快点出去罚站。”我说“谁让你总是和我说话，这是你替我罚站！”我说完，她就回了一大堆“谁让你总是跟我说那么多话。” 唉，她以前叫我回她，现在又不让回了，只好乖乖的去罚站了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/80c825afa3116c175f0e7cd184254b35eefd1a65.html