大二入学教育总结800字 在这个希望的季节，我结束了我的大一生活，同时又迎来了我的大二生活，我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。 在大二的四天里，我们学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助和鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。 在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望，老师是一个很成功的人，对他的钦佩由心而发，老师有问我们“你为什么而活着我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。 每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。 认知教育让我们认清了大一与大二的很多不同，我们要学会独立，学会照顾自己，学会社交，学会礼貌。认知教育告诉我们要自强不息，定下合适目标，然后全力以赴。认知教育后，我们大致了解了我校图书馆的各种规则，方便了我们以后充分地使用图馆。 满天繁星的夜晚，我们分别倾听了优秀学长们的学习经验，他们都告诉了我们一个道理：坚强、勤奋、乐观铸就成功人士。 达芬奇说过：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生可得永生长眠。 我们应该做一位自强不息，追求卓跃的大二学生，在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划，塑造完美的生活价值观，在社会实践和学习过程中总结经验，更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。 最后，希望我在学院的学习深涯中开心快乐。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/828cdaf3baf3f90f76c66137ee06eff9aef849e3.html