《木兰诗》专项训练 一、解释下列句中的词语。 1. 唧唧复唧唧 唧唧：____________ 复：____________ 2. 木兰当户织 当：____________ 3. 惟闻女叹息 惟：____________ 4. 问女何所思，问女何所忆 何所思：____________忆：____________ 5. 昨夜见军帖 军帖：____________ 6. 可汗大点兵 可汗：____________ 大：____________点兵：____________ 7. 军书十二卷 军书：____________ 十二：____________ 8. 愿为市鞍马 为：____________ 市：____________鞍马：____________ 9. 西市买鞍鞯 鞍鞯：____________ 10. 南市买辔头 辔头：____________ 11. 旦辞爷娘去 旦：____________去：____________ 12. 但闻黄河流水鸣溅溅 溅溅：____________ 13. 但闻燕山胡骑鸣啾啾 胡骑：____________啾啾：____________ 14. 万里赴戎机 赴：____________戎机：____________ 15. 关山度若飞 度：____________ 16. 朔气传金柝 朔：____________ 传：____________金柝：____________ 17. 策勋十二转 策勋：____________十二：____________转：____________ 18. 赏赐百千强 百千：____________ 强：____________ 19. 可汗问所欲 所欲：____________ 20. 木兰不用尚书郎 不用：____________ 21. 愿驰千里足 驰：____________ 22. 出郭相扶将 郭：____________扶将：____________ 23. 当户理红妆 红妆：____________ 24. 磨刀霍霍向猪羊 霍霍：____________ 25. 著我旧时裳 著：____________ 26. 当窗理云鬓 云鬓：____________ 27. 对镜帖花黄 帖：____________ 花黄：____________ 28. 火伴皆惊忙 火：____________皆：____________ 29. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 扑朔：____________迷离：____________ 30. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？傍地走：____________安：____________ 二、翻译句子。 1. 万里赴戎机，关山度若飞。 _________________________________________________________ 2. 朔气传金柝 _________________________________________________________ 3. 策勋十二转，赏赐百千强。 _________________________________________________________ 三、简答题。 1. 木兰从军的原因是：______________________________________ 2. 面对可汗大点兵，木兰作出的决定是：_________________________ 3. 木兰出征前紧张准备的句子是：________________________________ 4. 木兰奔赴前线思念亲人的句子是：___________________________________ 5. 描写木兰战功显赫的句子是：_____________________________________ 6. 从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？ _________________________________________________________ 7. 阅读诗歌最后两个自然段，回答： （1） 用一句话概括这两段文字的段意：_________________________ （2） 找出相应的动词 描写爷娘：____________ 描写阿姊：_________________ 描写小弟：____________ 描写木兰：________________ （3）“回家”一段表现了木兰怎样的心情？ ________________________________________________ （4）伙伴惊忙的原因是：____________________________________ （5）“安能辨我是雄雌”一句表现了木兰怎样的心情？又体现了作者怎样的心情？_____________________________________________ 《孙权劝学》专项练习题 一、给加线的词注音。 卿（ ） 涉（ ） 邪（ ） 遂（ ） 孰（ ） 二、填空。 1、本文选自 ，是 主持编纂的一部 通史，记载了从 到五代一千多年的史事。 2、文中“治经”中的“经”指 、 、 、 、和《春秋》等书。 3、文章出了两个成语： ，意思是： 意思是： 。 4、宋代诗人刘过曾写过一首“劝学诗”：“力学入力耕，勤懒尔自知。但使书种多，会有岁稔时”这首诗运用了 修辞，表达的意思是 。而《孙权劝学》则以 为主 ，言简义丰地表达了学习的重要性。 5、“卿今者才略，非复吴下阿蒙”是 ，作用是： “卿今当涂掌事，不可不学”说明了吕蒙“学”的 。 6、孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是： 、 （用原文词语填空） 三、解释加点的词。 卿今当涂掌事（ ） 但当涉猎（ ） 治经为博士（ ） 见往事耳（ ） 四、翻译下列句子。 孤岂欲卿治经为博士邪： 卿今者才略，非复吴下阿蒙： 五、简答 1、文章与《伤仲永》比较，有何异同？ 2、文章给了你什么启示： 3、文中共出现了3个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征： 4、你能说出古今中外有关“劝学”的名言吗？（至少两句） 六、阅读文言短文回答问题 任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成?”或依林木之下编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以静衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰：“夫人好学，虽死若存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳!” 1、解释加点的词。 负笈不远险阻 题其衣裳 更以静衣易之 临终诫曰 2、翻译。人而不学，则何以成?： 3、划线句子表现了任末的什么品质？ 答： 4、读了这篇短文，你受到了什么启发？答： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/82fc4b695901020207409c8f.html