【教育随笔-没有发现他兴趣和优点】教育随笔

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教育随笔-没有发现他兴趣和优点】教育随笔



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来源教师范文吧教育随笔:没有发现他的兴趣和优点 靖靖是个让我头疼的孩子,任性、顽皮、自由、好动、懒散、注意力不集中。这就是他给我的最深的印象。有时候,看到他,我觉得自己很无奈,感到无计可施。但是,有时候看不到他就觉得毫无趣味,事情是这样的:

一天早上,我在门口接他我发现靖靖和爸爸在门口推推搡搡的,不肯近来。我急忙迎出去,只见靖靖泪眼婆娑的样子,嘴里嚷着:我要找妈妈,我要找妈妈……“啊,快让蒋老师看看,靖靖的新鞋子漂亮不漂亮啊?”只听他的爸爸说道。“很漂亮!很漂亮!”我也赶紧说道,不明白他哭的原因。后来经过他爸爸一翻讲解原来才知道发现他是想喝牛奶,爸爸因为要上班没有来得及走过马路去买就直接送他过来了。我哄了老半天,也无济于事,还是吵着要找妈妈,平时妈妈送他来都会给他准备牛奶什么的,我故意装出打电话没有打通的样子,趁机说:靖靖,那老师也打过电话了,没有人接,要不我们一会再打好吗?他勉强用手把泪水去掉。过了一会,做操完开始吃早餐的时候,我就问他:“幼儿园的牛奶好不好喝?幼儿园的牛

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奶好喝还是妈妈去外面买的牛奶好喝?幼儿园有牛奶喝你还会不会再打电话叫妈妈买呢?”他就扭头过去喝他的牛奶了,我接着问他:“以后你还要不要叫妈妈买牛奶过来啊?”他就只摇头。按照惯例,我们会把小朋友分成两组去上洗手间或是喝水的,往日的靖靖都会推推小朋友,或是插对的,可是这一次,安安静静地排队、喝水,而且没有在洗手间逗留开水龙头玩水了。我听说靖靖很喜欢喝牛奶,只要跟他说你要表现怎样,或要比昨天棒,要比哪位小朋友棒,老师就会给你奖励牛奶,这时他为了得到奖励他就会拼命的努力。记得有一次,孩子们刚喝水回来,就想跑去玩玩具,我就拿起一瓶牛奶对他们说:“老师看看谁是坐在自己位置上的,老师就把这瓶牛奶送给他喝”,这时靖靖是第一个跑到位置上做好的,因为他看中老师的牛奶奖励了。之后,在很多时候,他表现都很好。

我忽然觉得,为什么靖靖今天“变”乖了?看到他甜甜的笑,我明白了:不是他今天乖了,他每天都可以很乖,只是原来我们都缺少一双发现的眼睛,没有发现他的兴趣和优点,没有给他更多的关爱和鼓励。

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