MBA《财务管理》课程体验式教学改革与尝试 张瑞稳 【期刊名称】《人力资源管理》 【年(卷),期】2015(000)005 【摘 要】改变传统的课堂教学模式，构建高效的课堂教学模式是教学改革的必然要求。体验式教学模式不失为一种高效的课堂教学模式。MBA《财务管理》课程体验式教学改革，分别从课程内容、案例设计、教学方法和手段、教学评价体系等几个方面着手，强调以学生为中心，以任务为基础，让学生通过具体体验来发现财务管理的基本原理和技能，运用财务管理相关理论解决实际工作中问题。 【总页数】2页(P246-247) 【作 者】张瑞稳 【作者单位】中国科学技术大学管理学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.MBA《财务管理》课程体验式教学改革与尝试2.《国际财务管理学》课程教学改革探索——对探究式教学方式和合作教学方式的尝试3.中职《财务管理》课程教学改革的尝试4.《财务管理》课程教学改革的尝试5.基于中美高校EMBA课程的比较研究与启示--以辽宁地方高校EMBA课程教学改革为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/835df627b007e87101f69e3143323968011cf48e.html