Word文档 送教下乡培训心得体会（3篇） 送教下乡培训心得体会〔通用3篇〕 可以相互学习。青年教师可以向年长的阅历丰富的教师请教，如一堂课该怎么上好，怎样才能让学生更加宠爱你的课堂，等等很多教学上的问题。都让自己有很大提高。 心中有不少心得体会时，应当马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。那么问题来了，应当如何写心得体会呢？以下是我为大家整理的送教下乡培训心得体会〔通用3篇〕，仅供参考，希望能不断进步。 够关怀到大家。 送教下乡培训心得体会2 送教下乡培训心得体会1 通过这段时间的听课、评课活动，让我受益匪浅，现将谈谈自己的点滴体会。 教师课堂语言幽默，简洁，精确，他用自己的挥洒自如的语言带着学生感受学习数学的乐趣。通过简洁明白的例子，让学生由浅入深，不知不觉中学握了数学学问。让学生深切感受数学课其实并不难，只要你能做生活中的有心人，擅长专注，老师们都能专心致志，全神贯注，认真的倾听和记录，准时完成作业，如积累，就能学好数学课。从生动的举例中把握学问，充分发挥学生的学习主动性，饥似渴地接受着新颖的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分深厚，让学生有话可说，解决学生生活中存在的问题。 仿佛回到了学生时代。 我深刻感受优秀教师对教育深情的爱；感受到了他们身上所透露出来的无穷的学问力量；感受到了他们对学生身心进展以及教育了解之广、钻研之深。此次学习到了名师的教育理念，学习到名师课堂中教学设计的奇异。也学习到了他们对一堂课的评价与沟通。教师着眼于学生自主进展的课堂教学，做到“先学后教、来与大家共享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。 师导和学生商议 相结合，这是老师所执教的如何学习数学。 此次活动中的研课磨课让我感受颇深。我觉得就应当用这样方式来搞教学商量。通过反复打磨一堂课，让每位教师都能从中学到很多学问。从一堂课的设计，到反复修改，到做到最好。每一个这样的过程都是很值得学习的。更多是的我们 1 / 3 总之，这次送教下乡的学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素养去努力，不断学习， 本人在11月14日至29日参加了修水县国培送教下乡培训班的学习，收获巨大，如今将收获与大家一同共享。 一、机会难得，学习气氛深厚。 参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工到学生的角色转换，认真、虚心、恳切地接受培训，看法端正、学习 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈如今我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家毫无保存的把自己在学习和工作中的.阅历拿出 三、学无止境，更新学习观念 11月15日听省特级教师刘小兵滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他的口才，佩服他的自信，佩服他的敏锐，佩服他学问的渊博。想想如此才气从Word文档 何而来？全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。学习就是这样，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从如今起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。对比自己的工作实际，将所学学问为我所用。 11月21日上午听了散元中学周峰老师、修水二中赖春龙老师和省特级教师陈晓明老师三人的同课异构课，周峰老师独辟蹊径接受动画的形式一下子吸引了学生学习兴趣。赖春龙老师依据高校常态课的要求，步步为营，稳打稳扎，学生受益良多。陈晓明老师综合了前两位老师的优点，以独特的视角切入教学，获得了培训学员的一致好评。 培训学习虽然就快结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成 让我们树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工努力学习，为培育出更多创新人才努力工作 人要走进学问宝库，是一辈子的事情，不行能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长学问才能和提高思想素养的钥匙。 送教下乡培训心得体会3 20xx国培送教下乡小学语文第二轮专题培训于5月10日、11日在试验小学如期进行。两天来，我们倾听到了两场接地气的高质量讲座：偃师市试验小学石月新校长的《与幸运同行，做美妙教师》，嵩县教研室白xx主任的《美妙快乐教 2 / 3 师的成长密码》。两天的学习用完了我特意预备的一支新笔。翻阅着厚厚的笔记，梳理着两天来的学习所得，收获满满。 两位基层走出的教育专家都在共同关注一个话题——做美妙教师。这个关注点触及到了每一个老师的内心，引起了我们极大的学习兴趣，更引发了我们对自己职业的深度思索。 如何做一名美妙教师？ 石校长说，美妙必需具备四个元素：主动的心态；对一件事的投入与专注；获得确定的成就感和收获；对事件意义和价值的认同。她告知我们，教师的美妙成长要树立八种意识：我想进展的成长意识，我能成长的潜能意识，我向哪进展的目标意识，我要更新的学习意识，我想转变的商量意识，常回头的反思意识，勤练笔的表达意识，敢上公开课的沟通意识。一位有30年教龄的朴实的校长，她用自身一步步的成长经受让我们明白，要想成为一名美妙教师，必需从三方面提升自己：首先就是加强自己的阅读积累，读好三类书——专业书籍、文史书籍、散文杂记，增加自己的文化底蕴，提升人文情怀，品味人生哲理，向专家型教师迈进。对于一名教师来说，读书就是一生的备课。其次是擅长反思不断进步，教师不愿定成为写作能手，但确定要成为一个勤奋的写，写读书笔记，写随笔，写反思，写生活。最终就是要擅长把握机遇，机遇永久属于情愿预备的人，当我们充实了自我，拥有了实力，机遇来临时，我们才有能力大胆地敞开胸怀迎接。 其实对于一名教师来说，职业的成就感不就是美妙感吗？石校长的观点，句句入心，发人深思。 白xx主任从教25年，始终追求做美妙教师。他胜利了！他用自己幽默幽默的语言，用一个个生动而真实的故事，为我们解开了美妙教师的成长密码。美妙， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/83c676cfae51f01dc281e53a580216fc700a53e7.html