老年人参与社会的理论基础 1、角色理论。老年人面临失去原先扮演的角色而非得到新的角色，会陷入“无角色”状态；老年人角色的丧失大多是不可逆转的；老年人所经历的角色过渡阶段是不具有连贯性的。措施是：文化所规定的的角色继续、角色重演和易位投入，以终止丧失过程，恢复或支持重要角色退出后的身份继续。 2、脱离理论。是从代际循环的角度展开的，老年人因为从原有的社会角色尤其是职业角色中退出以及活动力下降，而不能达到原来的社会期望，同时老年人也希望摆脱这种难以达到的社会期望，从原有的社会中脱离出来。对于老年人来说，脱离是一种适应的行为。脱离的过程可以是由老年人也可能是由社会启动的。 3、活动理论。有活动力的老年人比没有活动力的老年人更容易感觉满意，并且也更能适应社会。活动理论对于老年社会工作有重要指导作用。缺陷是忽视了个性在老年人参与社会中所起的作用。 4、连续性理论。以个性的研究为基础。个性在适应衰老时起着重要的作用，不同个性的人往往具有不同的生活方式。总是消极的人，退休后不会变成积极分子；一贯活跃自信和经常参与社会的人年老时也不可能安静地待在家里。连续性理论的局限性主要表现为对于个性变化和社会环境变化的忽视。 5、符号互动理论与标签理论。符号互动理论又称相互作用理论，主要探讨环境、个体及其相互作用对于个人老化的影响。此理论强调晚年生活中老年人的主观过程和主观变化。他认为，在老年人的生活中，周围环境、老年人自身及老年人与环境的互动等状况对老年人晚年的生活质量有着重要的意义。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/83fa37a3b90d4a7302768e9951e79b8968026838.html