微课程名称 称 知识点描述 图解方位介词 图解方位介词 1 ——in front of , in the front of, behind, at the back of 辨析 介词的种类有许多，其中有一些表示事物存在的方向和位置的介词，我们称之为方位介词。其中有些介词的意义比较接近，在用法上很难区分。如本课中的in front of, in the front of, in the back of, behind. □√学科：英语 年级：七年级 教材：牛津上海版7A 上海教育出版社 □ √自定义 □ 低 □ √中 □难 1. 理解四个方位介词的确切表达位置 2. 辨析in front of 和in the front of 3. 辨析behind和at the back of front, behind, back 讲授型 □√40分以下 □√ 40-60分 □√ 60-80 □80-100 通过图解，具体呈现各个介词所表达的位置，让学生一目了然，正确使用这四个方位介词。 教学过程 内容脚本 同学们好，本节微课主要讲述in front of , in the front of, behind, in the back of四个方位介词。 画面 时间 录制方式 知识点来源 知识点难易 教学目标 基础知识 教学类型 适用对象 设计思路 片头 20秒 正文讲解 1. in front of表示“在…的前面”，指的实在 物体外面的前面，即两者是Haibao is in front of the bus. 分开的，其反义词是behind. 2. in the front of 表示“在…的前部”，指的是在某物体内 部的前面，即Haibao is in the front of the 两者是包含bus. 的，其反义词 是in the back of. 3. behind表示“在…的后面”，指的实在物体外面的后面，即两者是Haibao is behind the bus. 分开的,其反义 词是in front of. 4.in the back of 表示“在…的后部”，指在某个物体内部的后面，即两者 是包含的，其Haibao is in the back of the 反义词是in the bus. front of. 接下来，让我们通过两道题，来检测下大家掌握的情况。 1. There is a car __________ the house, and driver is _________ it. A. in the front of, in front of; B. in the front of, in the front of; C. in front of, in the front of; D. in front of, in front of 2. There is a garden __________ our house. A. in the back of B. behind 结尾 教学反思 （自我评价） 感谢您认真听完这节微课。 这是我制作的第一节微课，制作的过程和学生的反馈让我感触颇多。微课设计让我深深体味了“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话的涵义。微课的设计，纸上谈兵很容易，但是要亲自动手设计，才发现如何在如此短暂的时间内呈现出一节精悍的微课，如何能将微课设计得生动有趣，同时要深入浅出，击中要害呢，如何能激发学生的学习兴趣，切中学生的学习困难……这对我提出了新的挑战。一节微课短短4分钟，让我知道在以后的教学中要注意的地方，也意识到自己要提升的方面。第一节微课的设计，让我静下心来反思自己，希望在以后的研究中，能提升自己。 方位介词是学生比较容易混淆的，本节课的几个方位介词，通过图解的方式，很容易让学生一目了然，理解清楚。在课前，我将此视频给学生作为预习的辅助，收到不错的效果，在课堂上，我直接给学生进行了操练，收到不错的效果。 微练习 用in front of / in the front of 填空。 1. The driver is usually _________ the car. 2. There is a garden ___________ our classroom. 3. There is a blackboard ____________ our classroom. 用behind /in the back of 填空。 1. The tree is in front of the house, so the house is ______________ the tree. 2. He hid _________ the rocks. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/842aefca7f21af45b307e87101f69e314232fa41.html