鱼我所欲也生于忧患死于安乐理解性默写

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《鱼我所欲也》

1、《孟子•鱼我所欲也》中用“,”两句来表明对待“万钟”标准及态度。

2、《鱼我所欲也》文中全篇中心论点句子是:

3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”句子:,

4、在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出?,

5、人生常常面临各种各样选择,当“义”和“生”不能两全时,我们应当像《鱼我所欲也》一文中所说那样:,

6、孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”人生追求句子是“,。”

7、《鱼我所欲也》中,体现孟子“向善论”句子是, 8、孟子在《鱼我所欲也》中强调做人要有自己原则句子是,

《生于忧患,死于安乐》

1、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国原因句子是:“,。”

2、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点句子是:“。” 3、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处句子是:“,。” 4、课文第二段主要阐述要成就大业,必须经受一番苦难磨练道理。其中阐述在思想上受磨练句子是:


5、列举作者分析六位古人事例后作出结论过渡句:_ ___

6、《生于忧患,死于安乐》讲到人主观因素对成才作用时,写人心理状态变化句子是“”;写人面部表情变化句子是



7、《生于忧患,死于安乐》中体现“人非生而知之者,孰能无过?”知错能改,善莫大焉句子是:

8、孟子对治理国家提出论断是: 《鱼我所欲也》

1、万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉 2、舍生而取义者也。

3、所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 4、所恶有甚于死者,故患有所不避也 5、二者不可兼得,舍生而取义者也 6、二者不可兼得,舍生而取义者也

7、非独贤者有是心也,人皆有之8、万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉

《生于忧患,死于安乐》

1、入则无法家拂士,出则无敌国外患者 2、然后知生于忧患而死于安乐也 3、所以动心忍性,曾益其所不能


4、必先苦其心志

5、故天将降大任于是人也。

6、困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻 7、人恒过然后能改

8、然后知生于忧患而死于安乐也。


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