2021大学生夏令营活动方案(四)

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2021大学生夏令营活动方案(四)

一、活动时间

2021xx-xx日(暂定,会根据该校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动下浮三天左右) 二、活动地点

xxxxxxxx小学

【山区学校介绍】xx小学位于xxxxxxxxxx

xx村。当地是山区,xx乡可以说是位于山脚下。xx小学只有一二年级,由于教师资源匮乏以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所小房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20

个,二年级有15个。该地居民主要是彝族说的该镇也主要是彝族语言。 三、活动主题 走进xx,播种阳光 四、活动设计安排

(一)2021xx日——队员集合于xx出发至学校。 (二)2021x9日至10日:队员交流,熟悉当地环境 1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人体验生活行动初衷看法以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与提供服务、青年人成长与公益行动。

2、与当地村民交流,熟悉当地社会与日常生活环境。 (三)x11日——12日夏令营活动准备工作 1、全部队员教案试讲,教学进行讨论交流准备会 2、走访宣传,或进行暑假学生招募


3、课表制定、兴趣课分班

(四)x13日——x2日支教活动时间 上午文化课,下午为兴趣课

时间:x13日—x1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时及时彻底解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)

1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于的学生;与对参与寒假活动密切关系的学生进行密切高度关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以减低。

2、应积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展战略兴趣,拓宽知识面。

3、帮助以后学员巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。

x2日上午:文艺联欢; 下午:活动总结分享

(五)x3日离开学校,返回xx 五、活动意义

1、培养学员独立自主地完成暑假作业的能力,讲解该些学习技巧,能够帮助方式学生养成良好的学习习惯和思维方式;

2、知识结构学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心努力创造和乐观的生活态度;

3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合文化素质;


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