五一辩论赛主持词六篇
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五一辩论赛主持词六篇 【篇一：辩论会主持词】 亲爱的同学们： 大家好，欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间影响了一个人的思维方式和表达方式。 大学生如何成材，一直是个值得争论的话题。因和外因究竟哪一个更重要，这就是今天的辩题。 根据赛前抽签结果，正方是xx-xxx级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材因比外因更重要，反方是06级土木工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比因更重要。 我现在宣布，比赛正式开始。首先要进入的是述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来述观点。有请正方一辩发言。…… 感谢正方一辩 有请反方一辩发言 感谢反方一辩 为了让比赛更具攻击性，下面进入攻辩阶段 有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟 下面请，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟 感谢反方二辩 有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟 感谢反方三辩 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样是2分钟 下面是攻辩的最后一个环节，有请正方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒 感谢正方四辩 有请反方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒 下面进行自由辩论阶段，时间8分钟，正反方，各4分钟，由正方开始，双方必须交替发言。现在开始。 时间到！谢谢双方辩论员！ 下面进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言 有没有同学想要向反方提问 有同学向正方提问吗？ 下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点，时间3分钟。 谢谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结词，时间也是3分钟。 感谢正方四辩 大学生成材，究竟是因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。 利用这个空隙，我特别想想问问双方选手对这次辩论会，有没有什么体会？从正方一辩开始，有请。感谢双方选手，我们的比赛结果也出来了 下一场我们要进行的是最后一场小组赛，由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境，哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。 好了，本次辩论赛到此结束。感谢评委，辩手和观众能够抽出时间，参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。 【篇二：辩论赛主持词】 主席：各位、观众朋友们，大家好！欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 紧的初赛和半决赛，现在还剩下四支代表队，将要里争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信选手的，各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场，场是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛；场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。 比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则： 一、词阶段：提倡即兴词，引经据典要恰当，在词阶段，由双方一、二、三辩词。先由双方一辩立论词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人分钟。 二、自由辩论阶段：是双方各分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧接着发言，若有间隙，累计照常。同一方的发言次序不限。一方用时已完，另一方可以发言，也可以向主席不发言。在自由辩论阶段，提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，扣分。 三、结辩词阶段：是分钟，由双方四辩结辩词。也辩论双方辩论赛整体态势总结词，脱离、背诵事先的稿件者，扣分。 四、其它注意： ⒈在辩论时不要随意打断别人的话； ⒉不可人身攻击； ⒊尊重主席及评委的评判； ⒋提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分； ⒌除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 ⒍在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品辅助手段以强化的辞，但尺寸过大，以免遮挡。 ⒎在每场比赛中，辩手的辩位变动。 ⒏在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义。，在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。 ⒐提示：最后秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。 下面，请辩论双方代表队上场。 现在我来介绍一下的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的位辩手分别是：一辩亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩彬，的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题；那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩凯、三辩宏华、四辩韩方真，的观点是：会计信息失真的主要原因会计职业道德的问题。 主席：下面，辩论开始，欢迎正方一辩发言，分钟。 主席：好，刚才正方一辩对的观点作了立论述，现在来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，分钟。请！ 主席：感谢反方一辩的精彩述，下面请正方二辩作补充词，是分钟； 主席：下面有请反方二辩作补充词，分钟； 主席：下面请正方三辩对本方观点作补充词，是分钟； 主席：下面请反方三辩对本方观点作补充词，分钟； 主席：谢谢，刚才双方一、二、三辩词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有分钟的发言，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，一方要马上发言，若有间隙，累计照常。一方用时已完，另一方可以发言，也可以向主席不发言。提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，也要扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。 主席：先请正方先发言 主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的位辩手所将要作的总结性述，往往更是举足轻重。先从反方四辩××开始，分钟。请。 主席：谢谢！现在请正方四辩××为正方作总结性述，分钟。请。 主席好感谢各位辩手精彩的辩论究竟哪方获胜请现场评委给大家客观公正的答案请评委退席评议。 主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是： 大家欢迎！ 下面请丰县中学给大家演唱，他演唱的歌曲是： 大家欢迎。 主席：在比分揭晓之前先请现场的评委嘉宾对的辩论点评有请大家欢迎 主席：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手。本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是： 方代表队。 各位，各位观众朋友们，十余天的紧比赛，各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和的决赛。比赛中各位辩手辩出了，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，的决赛中也产生了本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下面发奖： ⒈本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：文、田苗，财政局机关代表队：韩方真；镇财政代表队：彬；委派会计代表队：厚峰、惠娟。 本届辩论赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。 下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。 ⒉本届辩论赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。 下面请县委宣传部副部长悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记岱丽同志给优胜奖的代表队颁奖，大家欢迎。 ⒊本届辩论赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。 下面请县人大副主任裔成同志、县政协副主席祖斌同志给颁奖。 ⒋本届辩论赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。 下面请县委常委、常务副县长邱成同志、市财政局会计处处长、市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。 ⒌本届辩论赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。 下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志，信泰证券有限责任公司总经理冯小烨同志给一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。 各位、观众朋友们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。谢谢大家 【篇三：辩论赛主持词】 各位领导，各位老师： 大家下午好！ 欢迎各位来到市第三届教师辩论赛的比赛现场。为了使本次大赛能够有一个良好的环境，请拿出您随身携带的手机、小灵通等通讯工具，将其调整到震动或静音状态。在比赛过程，请配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 为了全面推进市高中课程改革，积极探索地方课程和学校课程开发与管理，实现课堂教学民主、平等、和谐发展，培养学生自主、合作、探究学习的能力，进一步提高教师专业化水平，市第三届教师辩论赛即将拉开帏幕。 今明两天，我们将在山水宾馆，这个服务周到、环境优雅的地方，共同经历11场辩论赛。今天下午与晚上的五场是初赛，辩题是“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革？”明天上午与下午的五场乃是半决赛，辩论容是“高中文理分科教学是利大于弊还是弊大于利？”明天晚上则是最紧的决赛，辩论主题是“高中课程改革是否有利于教育质量的提高？” 本次辩论赛将从10支参赛队伍中评出冠军1名、亚军1名、一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，由市教育局颁发奖杯奖牌。并将评出5位最佳辩手，所有辩手发给参赛证书。到底比赛格局如何？让我们拭目以待。 今天下午将进行三场比赛，分别是：第一场，正方是云和代表队，反方是景宁代表队。第二场，正方龙泉代表队，反方遂昌代表队；第三场，正方缙云代表队，反方松阳代表队。在此，先让我们预祝他们能取得优异成绩。 比赛之前，让我们共同了解比赛的相关容。辩论赛的规则如下： 辩论程序分三个阶段： 在词阶段，先由正、反方一号发言，接着是由正、反方二号发言，再由正、反方三号发言，以上六个人的发言时间都是3分钟。在自由辩论阶段，由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。时间共用10分钟，每方用时5分种。在总结阶段，先由反方四号总结词，再由正方四号总结词，每人时间各为4分钟。 在辩论时，请注意以下规则： 1、每位词发言时间用时3分钟，发言时间剩下一分钟时，将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽，辩手需立刻停止发言。 2、自由辩论规则： （1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。 （2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。 （3）在总时间，各队队员的发言次序、次数和用时不限，但每位队员必须有一次以上的发言。 （4）各队自由辩论时间剩下一分钟时，将有铃声提示，第二铃声响表示发言时间已用尽，辩论员需立刻停止发言。 （5）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到用完为止。放弃发言不影响打分。 3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。 4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。 5、辩手必须用普通话站立述，辩论时不得进行人身攻击，辩论进行期间，辩手必须服从主持人的安排。 规则知道了，相信大家一定很想了解评委的情况。好的，让我们认识他们。担任此次辩论赛的评委共计七人，他们分别是： 欢迎你们的到来！让我们用热烈的掌声对各位评委的盛情光临表示感谢！ 朋友们，第一场比赛即将开始，让我们用掌声请出第一场的两支代表队。有请！（辩手上台） 比赛之前，让我们先来认识辩论双方。坐在我右手边的是正方来自“中国最大的玩具城”的——云和代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键是高考制度的改革”。请四位辩手做简单的自我介绍！有请！（四位辩手做简单的自我介绍） 谢谢正方。好，来看反方来自“中国农村水电之乡”——景宁代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键不是高考制度的改革”。也请四位辩手做简单的自我介绍！（四位辩手做简单自我介绍） 谢谢反方。朋友们，精彩的比赛现在开始。第一个环节是述立论。首先由正方一辩阐述正方观点，时间是3分钟，有请！（正方一辩阐述） 感谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是3分钟，有请！（反方一辩阐述）。 双方一辩的你来我往，拉开了本场辩论的序幕。双方二辩将为我们带来更多的硝烟，我们期待着。有请正方二辩。（正方二辩阐述）。 感谢正方二辩的词，有请反方二辩阐述观点，时间3分钟。（反方二辩阐述）。 看来二辩着实为现场带来了更多的硝烟。三辩将使出什么利器呢？有请正方三辩。（正方三辩阐述） 词阶段18分钟的最后3分钟留给反方三辩。有请！（反方三辩阐述） 下面是扣人心弦的自由辩论。双方将依次发言，时间各为5分钟。正方先请。（自由辩论） 什么是针锋相对？什么是唇枪舌战，相信大家在刚才的自由辩论已经找到了答案。最后是总结词阶段，时间各为4分钟。先有请反方四辩。（反方四辩阐述） 谢谢反方队员。最后有请正方四辩。（正方四辩阐述） 关于”高中课改成败的关键是不是高考制度的改革”这一命题，两支队伍公说公有理，婆说婆有理，难分高下。那就让我们以热烈的掌声欢送我们的评委和双方辩友离席。20分钟以后的第二场开场时，我们将宣布比赛结果。呆会儿再见！ 【篇四：56辩论赛主持词】 亲爱的同学们，大家晚上好；欢迎参加由校学生会主办的第十二届校园精英辩论赛，；接下来让我们了解一下本次校园精英辩论赛的参赛选手；婚姻似键盘，太多规则；爱情像鼠标，一点就通。婚姻；接下来，在比赛开始之前让我们先对今天的比赛规则进；1，首先在开篇立论环节，有正反方一辩进行开篇词；2，在攻辩环节中，有正反方的二辩和三辩分别向对方；攻辩；3，在攻辩小结环节，从正方开 -亲爱的同学们，大家晚上好。 欢迎参加由校学生会主办的第十二届校园精英辩论赛，首先让我为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾，他们是：校学生会常务主席佟健，药学院主席温卓，职业技术教育学院导生丹学姐。同时，本次辩论赛的评委有：大学辩论协会副会长夏冬欣，商业大学北区辩论协会会长鑫，校学生会主席璐。 接下来让我们了解一下本次校园精英辩论赛的参赛选手：正方选手是来自药学院的同学们，他们所持观点：婚姻是爱情的坟墓，反方是来自职业技术教育学院的同学们，他们所持观点：婚姻不是爱情的坟墓。 婚姻似键盘，太多规则；爱情像鼠标，一点就通。婚姻到底是爱情的坟墓还是爱情的纪念碑。这是一个值得深思的问题，希望今天正反方八位选手能给我们最具信服力的论述。 接下来，在比赛开始之前让我们先对今天的比赛规则进行一下了解： 1、首先在开篇立论环节，有正反方一辩进行开篇词，时间为三分钟。 2、在攻辩环节中，有正反方的二辩和三辩分别向对方的二辩或三辩提问，进行一对一攻辩。每轮攻辩环节时间为一分钟，提问时间不得超过十秒钟，在此环节中，问这只准问，答者只准答，否则视为犯规。 3、在攻辩小结环节，从正方开始，由任意辩手做攻辩小结，时间为一分三十秒。 4、自由辩论环节共计十分钟，双方交替发言，一方需等发言方坐下后方可发言，否则视为犯规。 5、在观众提问环节中，由一方的观众向对方选手提问，除四辩外其他三辩均可回答选手提问，提问时间不得超过二十秒，回答方总计回答时间不得超过两分钟，提问时间不计入回答时间，提问方问题个数不限，但在整个过程中不得打断辩手回答，否则视为犯规。 6、在总结词环节中，从反方开始，由双方四辩总结词，时间为四分钟。 7、一方累计两次犯规，给予一黄牌，扣除两分，若随后仍有犯规现象，每记一次犯规扣一分，犯规分数将在最终总分基础上予以扣除。 8、辩论过程中，请观众自觉遵守赛场规则。若有严重影响比赛的现象发生，将予以犯规处理。 9、为保证比赛的公平公正公开，计分过程由正反方各派一名代表协同我们的工作人员共同完成。同时本场比赛的最终分数为三位评委的评分相加之和。 下面让我们来了解一下比赛中的提示音： 第一个是剩余三十秒钟的提示音；第二个是倒计时五秒的提示音；第三个是本环节发言结束的提示音。 下面请选手进行自我介绍，首先请正方药学院同学进行自我介绍。请反方职业技术教育学院同学进行自我介绍。 接下来进行第一环节，开篇立论，请正方一辩首先进行开篇词。 感谢正方一辩的发言，请反方一辩进行词。 感谢反方一辩的发言 接下来是第二环节，一对一攻辩，请正方二辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩 请反方二辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩 请正方三辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩 请反方三辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩 下面进行攻辩小结环节，从正方开始，由任意辩手做攻辩小结，时间为一分三十秒。 请正方辩手首先做攻辩小结。 感谢正方辩手，请反方辩手做攻辩小结 下面是自由辩论环节，请正方辩手开始发言。 自由发言时间到，下面进入观众提问环节，首先请反方观众向正方选手提问。请正方观众向反方选手提问。 接下来是总结词环节。请反方四辩总结词。 感谢反方四辩的发言，请正方四辩总结词。 感谢正方四辩的发言，本场辩论赛比赛环节已结束，请评委统计分数，同时请欣赏校学生会文艺中心带来的精彩表演。 感谢校学生会同学们的精彩表演，请大家掌声欢迎大学辩论协会副会长夏冬欣，对本次辩论赛做点评。 下面我为大家公布比赛结果，本场比赛的最佳辩手是***正方得分**，反方得分**所以本次比赛的获胜队是*** 下面进行颁奖典礼：首先我来为大家公布本次校学生会校园精英辩论赛的最佳辩手：国际教育学院：杜伟嘉 食品工程学院： 旅游烹饪学院：任玉娇 学院： 请为他们颁奖。接下来我为大家宣布团队奖： 1、一辩的干练，二辩的理智，三辩的激情，四边的沉着。这一切使得国际教育学院这个团队配合默契，表现优良。特颁发给国际教育学院团队最佳默契奖。 2、旅游烹饪学院与对方唇枪舌战，开动脑筋，层层推进，在初赛中胜出进入复赛。他们的智慧让每个人印象深刻。特颁发给旅游烹饪学院团队最佳智慧奖。 3、辩风话题一直是我们很在乎的话题，因为辩论场上除了辩队的整体配合和辩手的思辩能力，很重要的就是辩手与辩手之间人格魅力的撞击，而这种人格魅力而这种人格魅力，很大程度展现在辩风当中。食品工程学院以他们优良的辩风感染的每一位观众每一位评委，特颁发给食品工程学院团队最佳辩风奖。 4、***学院与对手唇枪舌战战到最后，需要的是他们有力的语言，需要他们对话语最完美的掌握和在语言方面拥有较强的天分，特此颁发给***学院最佳语言奖。 5、最后我宣布，本次比赛的冠军队是：***学院。 请****为他们颁奖。 感谢各位嘉宾为各学院颁发团队奖项。 下面请冠军队与评委到台前合影。 接下来请评委与嘉宾到台前合影。 下面我宣布，第十二届校园精英辩论赛到此结束，请校学生会全体成员留下合影留念。同时，请校学生会成员在观众走后打扫比赛现场。 【篇五：辩论赛主持词】 各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具，如：手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中，请您不要大声喧哗，配合工作人员维持现场秩序，谢谢您的合作。 尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好！欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席XXX。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是： 正方代表队 反方代表队 担任本场比赛评判团的各位评委分别是： 今天莅临比赛现场的嘉宾有： 让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢！ 在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍： 1、开篇立论 （1）正方一辩开篇词，时间为三分钟。 （2）反方一辩开篇词，时间为三分钟。 2、驳论阶段 反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。 3、攻辩阶段 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。 4、攻辩小结 正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。 反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。 5、评委提问 由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。 6、自由辩论 由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。 7、总结词 正反方四辩总结词，时间各为四分钟。 8、下面请听铃声演示。 30秒提示铃声，一声响。 结束铃声，两声响。 本场比赛的辩题是 正方所持观点是： 反方所持观点是： 可以看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。 主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！ 主席：感谢反方一辩的精彩述，下面进入驳论阶段，下面请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒； 主席：下面有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒； 主席：感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒； 主席：下面请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒； 主席：下面是攻辩小结阶段，首先有请正方 主席：有请反方 主席：下面是评委提问环节，有请评委。 主席：感谢评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——-自由辩论。 主席：首先请正方先发言 主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。 主席：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性述，时间也是四分钟。请。 主席：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下面请评委投票评出今天的获胜队伍。 主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。 在评委商议期间，现场观众可以就本场比赛对正反双方进行提问。 主席：感谢现场同学的参与，现在比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评，有请。 主席：谢谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是： 方代表队的辩。 获得本场比赛胜利的一方是：方代表队。 【篇六：51辩论赛主持词】 市职业技能学校2013年学生辩论赛主持词；全体起立，有请各位领导、老师入场；请坐；各位领导、老师、同学，大家晚上好；辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团；在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第；接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手；本场比赛担任正方的是班的同学；正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四；在介绍完辩手后，让我们 -市职业技能学校2013年学生辩论赛主持词 全体起立，有请各位领导、老师入场。 请坐 各位领导、老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入学校生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现学生风华正茂的精神状态，发掘和培养学校辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注热点、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，弘扬正义正气，关注热点问题，共建和谐校园。本届辩论赛由各年级派出的辩论队参加比赛，各年级分别派出两支队伍参加比赛，分辩不同的辩题。 在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是老师，第二位是老师，第三位是老师，第四位是老师，第五位是老师，感谢各位评委老师的参与。 接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手。 本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。 正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学， 在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是（）。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次词时间是3分钟，现在请正方一辩词，有请。 下面请反方一辩词，有请……。 双方词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补充 词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。 下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。 下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请 下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请 下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座 为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。 最后进入总结词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四 辩总结词，有请。下面有请正方四辩总结词，有请。 第一场辩论赛到此结束，在唇枪舌剑之后，让我们平复紧的心情，欣赏由班同学带来的精彩节目，有请 第二场 感谢同学的精彩演出。现在第二场辩论赛正式开始。 接下来介绍第二场辩论赛正反双方的辩手。 本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。 正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学， 在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是（）。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次词时间是3分钟，现在请正方一辩词，有 请。 下面请反方一辩词，有请……。 好双方词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补 充词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。 下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。 下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请 下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请 下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座 为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。 最后进入总结词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四 辩总结词，有请。下面有请正方四辩总结词，有请。 第二场辩论赛到此结束，在紧激烈的比赛之后，让我们放松一下，下面请欣赏由班同学带来的精彩节目，有请 第三场 感谢同学的精彩演出。现在第三场辩论赛正式开始。 接下来介绍第三场辩论赛正反双方的辩手。 本场比赛担任正方的是班的同学。反方是班的同学。 正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学， 在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是（）。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次词时间是3分钟，现在请正方一辩词，有 请。 下面请反方一辩词，有请……。 好双方词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补 充词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。 下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。 下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请 下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请 下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座 为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。 最后进入总结词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四 辩总结词，有请。下面有请正方四辩总结词，有请。 第三场辩论赛到此结束，在胜负还未揭晓之前，统分员紧统分之际，让我们先欣赏由班同学带来的精彩节目，有请 感谢同学的精彩演出。 下面有请本届辩论赛的首席评委老师，为本届辩论赛做点评，请大家用热烈的掌声欢迎老师。 感谢老师的精彩点评。 激动人心的时刻到了，经过各评委老师公正公平的打分及统分员的认真统分，各参赛团体及辩手的分数已出，下面有请团委书记许平老师宣布本届辩论赛三场比赛的团体得分及胜负情况。有请许平老师。 感谢许平老师 下面有请教务处老师，宣布本届辩论赛的获奖。 谢谢老师，颁奖仪式正式开始 首先有请获得本届辩论赛先进个人的选手上台领奖，他们是（三组，每组六人，分别由永江、许平、艳霞颁奖）……。 下面有请获得本届辩论赛优秀辩手的选手上台领奖，他们是（一组，六人，瑞科长颁奖）……。 下面有请获得本届辩论赛精神文明奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，东亮主任颁奖）……。 下面有请获得本届辩论赛优秀组织奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，卢校长颁奖）……。 下面有请获得本届辩论赛最佳团队奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，校长颁奖）……。 请大家用热烈的掌声对获奖的个人及团队表示祝贺。 下面有请校长对本届辩论赛做最后讲话，大家欢迎……。 感谢校长的精彩讲话，弘扬正义，明辨事非，让我们关注热点问题，弘扬正义正气，争做时代风华学子，共建和谐美丽校园。 本届辩论赛到此结束，全体起立，有请领导及老师退场。 结束音乐…… [五一辩论赛主持词六篇]相关文章： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/85b4d176383567ec102de2bd960590c69fc3d879.html