我的幸福秘籍 xqjyyj.cssf.cn 发表时间：2012-03-09 02:30:36 点击次数：1,324 浙江省宁波市镇海艺术实验幼儿园 甘 俐 寻找幸福 “幸福在哪里？朋友啊告诉你，它不在柳荫下，也不在温室里。” 众所周知，我们所在的城市――宁波曾多次荣获“中国十大最具幸福感城市”。当今社会，人们认为，幸福指数与GDP一样重要，作为最重要的非经济因素,它是社会运行状况和民众生活状态的“晴雨表”。 那么，幸福是什么呢？网络流行语说，幸福就是：猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。直白，倒也贴切。幸福就是在自己的领域里，收获自己的一份快乐。这是我一个“80后”，所理解的幸福。 遇见幸福 那么，作为一名幼教工作者，幸福又在哪里呢？别急，且听我给你讲的故事。 这是一个发生在我身边的故事，她叫许小丽。故事发生她刚从学校毕业不久的时候。当时有一对姐弟同在自己班中。因为家里经济困难，姐弟俩是班中穿着最破旧的。虽然是不大的孩子，却也有自己的一份自尊心。年轻的许老师看了很心疼，毫不犹豫地从家里整理了许多过时却崭新的衣物，并按尺码特地买了两双厚厚的棉鞋。一大袋衣物送到姐弟俩手上的第二天，迎接许老师的是一堆青瓜和一张纸条，皱褶的白纸上写着几行歪歪扭扭的字：许老师，谢谢你，孩子们昨天很高兴，穿上你给的衣服到处给邻居看，真的太谢谢你了。谢谢！ 故事到这里本该结束了，可一年后的教师节，许老师收到了一张特别的贺卡，卡上工工整整地写着：许老师，我今天正是穿着你给我的裙子在上学，同学们都说我漂亮极了，羡慕我有你这个好老师。老师，爸爸说要我一直记得你，好好读书，将来像你一样做老师。祝您工作顺利、幸福永远！” 这，是我的同事。当她二十年后再一次讲起这个故事时，我在她依旧激动的泪水中看到的幸福，清纯、温馨而深情。 作为一名“80后”的新教师，我的幸福又是什么呢？ 幸福关卡： 班里有位特别的孩子叫妍妍，从小小班入园到现在的两年时间里，在园几乎不与人交流。但她却似乎非常注意观察老师和别的小朋友，她看人的眼神非常专注，几乎是紧盯着对方，尤其注意观察老师的言行。她的外婆和妈妈告诉我们妍妍在家里却是另一番光景，她不仅能说会道、爱笑爱唱，甚至还会记住幼儿园一日活动的许多细节，回家后详细地复述给他们听。 幸福密码： 妍妍是一个因为入园焦虑而产生“选择性缄默”的孩子。她的语言发展很好，但是她担心交流会给自己带来意外的麻烦。她默默地观察周围，揣摩老师的要求，行动小心谨慎，循规蹈矩。为了改变妍妍的这一状况，我经常找机会与她谈天交流。当妍妍轻轻地说话时，我就及时地告诉她“你的声音很好听”，鼓励她多发言，和她聊她喜欢的话题。大力鼓励她，抓住任何时机表扬她，树立孩子的自信心，使她知道老师喜欢她。 幸福关卡： 早上来园时小宇亲热地向我问好，我蹲下来抱抱他时，发现他的口袋里塞了一条丝巾，我劝说他把丝巾给奶奶带回家，可不管怎么说他就是不肯，于是我跟他商量，只能放在口袋里不能拿出来，他答应了。经过询问小宇奶奶，我知道了，小宇在家也一直要随身带着这条丝巾，他对这条丝巾十分依恋。谁都不能拿走，只能他拿着。 幸福密码： 经过与小宇家长的交流，他们表示愿意配合老师在家里帮助小宇改掉这个习惯。我也经常找小宇聊天，告诉他经常抱着丝巾的不卫生。并抓住他想做哥哥的心理，用班里各方面发展都较好的钰晏小朋友的榜样激励他，多让钰晏找他做游戏、讲故事，让他们做朋友，慢慢地，小宇真的忘记了丝巾。 幸福关卡： 盈颖是个女孩子，可性格却似男孩子般淘气。上课时，爱做小动作，手脚一刻不闲，屁股坐不住小椅子，一会儿碰碰积木，一会儿又惹惹小朋友；活动时，更是横冲直撞，毫无约束。一天之内，告她状的小朋友接连不断：“老师，她打我”，“老师，她抢我玩具”，“老师，她推我”„„她走到哪里，哪里便不得安宁。 幸福密码： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/85fcbb39be23482fb4da4c82.html