1. 找出下面词语中的错别字并改正。（4分） 轻拢漫捻 众妙必备 繁重锁碎 过朝挨昔 迷罔郁闷 悲天闵人 亵读神灵 不知所错 错别字 改正 2.选词填空正确的一项是(2分)（ ） （1）结果端菜上楼时， 得连人带菜摔倒在地。 （2只得提了提琴到咖啡馆、大餐馆中去拉奏讨钱，忍着 拉一整天也得不到多少钱。 （3）对于学音乐虽不灰心，但有时感到 和郁闷。 （4）我伤心极了，我打着战，风穿过门窗，猛烈 。我的心也跟着猛烈 。 （5）我那时想大概要饿死了。幸而总 碰到救助我的人，这些人是些外国的流浪者。 A 眩晕 耻辱 迷惘 嘶吼 颤动 碰巧 B 头晕 羞辱 迷惘 嘶吼 颤动 侥幸 C 眩晕 羞辱 迷惘 嘶吼 撼动 侥幸 D 头晕 耻辱 迷惑 嘶吼 撼动 竟外 3．对本单元相关知识的解说，有误的一项是（ ）（2分） A、冼星海是中国现代著名音乐家，代表作有《黄河大合唱》和《生产大合唱》等。 B、《留学巴黎》一文语言平实，但感人至深。留学巴黎的艰苦日子，沉淀了冼星海汩汩激昂的音符，更凝聚了他深深的爱国情怀与高尚情操。 C、《口技》的作者是明末清初的林嗣环，本文选自他的笔记小说集《虞初新志》。 D、“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”一句使用叠韵、双声，清脆婉转与忧郁艰涩相得益彰。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（２分） A.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。 C由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。 D.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 5.默写（10分） ①《琵琶行》中用“ ， ”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。 ② ，此时无声胜有声。 ③《琵琶行》中用环境的静寂，听众的的反应侧面烘托音乐美妙，琵琶女技艺高超的句子： ， 。 ④《李凭箜篌引》中用四样美好的事物描摹声音的句子是 ， 。 ⑤女娲炼石补天处， 。 ⑥梦入神山教神妪， 。 ⑦吴质不眠倚桂树， 。 二、阅读理解 （一） 阅读下面选文，完成6-10题。（17分） 口技 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥遥闻深巷犬吠声，便有妇人惊觉欠伸，夫呓语。既而儿醒，大啼。夫令妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。夫起溺，妇亦抱儿起溺。床上又一大儿醒，狺狺不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声．儿含乳啼声，大儿初醒声，床声，夫叱大儿声，溺瓶中声，溺桶中声，一齐凑发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧日，微笑，嘿叹，以为妙绝也。 ……夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 而忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 6.解释下列句中加点词的意思(3分) ⑴会宾客大宴 会： ．⑵夫令妇抚儿乳 乳： ． ⑶中间力拉崩倒之声 间： ． ⑷不能名其一处也 名： ．⑸奋袖出臂 奋： ． ⑹忽然抚尺一下，群响毕绝 绝： ．7.把下边的句子翻译成现代汉语。（６分） ⑴宾客意少舒，稍稍正坐。 译文 ⑵虽人有百手，手有百指，不能指其一端； 译文 (3) 两股战战，几欲先走。 译文 8．请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。（3分） 第一个场面： 第二个场面： 第三个场面： 9.为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（ ）（2分） A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。 B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 10.最后一段能否删去？为什么？（3分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/860061fc73fe910ef12d2af90242a8956becaab6.html