中学学科竞赛辅导方案 （试行稿） 一、目的 学科竞赛在发展学生良好的个性品质，提高学生科学素养，培养学生学习兴趣，促进学生后续发展方面有着重要的作用。为了提升我校整体办学水平，促进各学科的教学工作，培养各学科优秀学生，提高学科竞赛成绩，特制定此竞赛辅导方案。 二、具体措施 各学科竞赛辅导由各科教研组长统筹安排，备课组长具体负责实施，教务处进行管理和协调。具体安排如下： （1）辅导人员：各学科要根据自己的特点，选择认真、负责，有能力的课任教师担任辅导人员，每年级每科1~3人（有一名责任人）。 （2）辅导对象：通过选拔考核和学生兴趣选择参加辅导的成员，每年级每科30~50人为宜。 （3）辅导时间：每星期天下午3~5点或星期二下午第四节，每科每周辅导两次，特殊情况适当增加。（4）辅导地点：物理、化学、生物三个学科放在相应的实验室；数学放在阶梯教室。 三、辅导要求 （1）有目标：各竞赛小组成立初都应明确制定冲击省级以上名次的目标，且应有实施目标的具体措施和步骤。 （2）有计划：各科根据自己的特点制定合理计划，确保考试之前能辅导完。该计划一式三份，上交教导处、年级组各一份，自己保存一份。 （3）有教材：选择一至两种竞赛辅导资料作为统一用书，以其中一种为主。 （4）有教案：辅导老师每次上课前都必须认真备课编写教案，以此作为记酬的依据。 （5）有检查：教研组长和备课组长要做好检查落实工作，辅导教师按要求填好“竞赛辅导记载单”，每次均应有学生签名，教务处、年级组抽查。 四、补助和奖励 为了调动辅导教师的工作积极性，体现多劳多得、优劳优酬的原则，对参与辅导的教师给予适当的经济补助和奖励。（1）每辅导一次（时间为一小时），补助30元，一月一统计，随月结构工资发放。若无教案、无“竞赛辅导记载薄”，则教导处不予签字。（2）学生参加各级学科竞赛取得相应成绩的，对辅导教师按《回浦中学学科竞赛奖励标准》计算奖金。若奖金超过本期（从组织成绩竞赛班开始到竞赛结束）补助之和，则超出部分发放给辅导教师；若奖金小于本期补助之和的，则不再发放此奖金。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/865b87fc0640be1e650e52ea551810a6f424c808.html