会计与财务管理的区别

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会计

(一)专业特色

会计理论与实践的有效结合。即注重夯实会计理论教学,又注重会计实务操作的教学。为学生的成才搭建了完备的实践教学体系。通过有效的实践教学,可以提高学生的实际动手能力及理论联系实际能力,并加深学生对理论知识的理解。同时能将单门学科进行串接,将各知识进行大融合,能使学生对企业运作程序梳理出一条清晰的逻辑线,更好的掌握所学知识在企业中被运用的位置和时间,能有效缩短学生与社会的距离。

(一)培养目标:

本专业培养坚持社会主义道路,适应社会主义现代化建设需要的知识、素质、能力协调发展,富有创新意识和开拓精神,掌握管理学经济学、现代会计、审计方面的基本理论和基本知识,接受会计方法与技巧方面的基本训练,掌握会计的定性、定量分析方法,懂得会计工作的基本程序,具有解决实际会计问题的基本能力,具有良好的职业道德,具有能适应会计学专业领域的变化和专业理论的发展而持续更新专业知识和提高专业工作能力的高素质应用型专门人才。

财务管理

一、专业背景及概况

财务管理是现代企业管理的中心。随着市场经济特别是资本市场的发展,财务管理在经济管理中扮演着越来越重要的角色。本专业旨在培养掌握现代理财理论、从事资本经营、组织财务管理工作;具有较强的适应能力和创新精神,能够运用财务理论解决新出现的财务问题;基础扎实、专业面宽、综合能力强;能在工商、金融等企业单位及政府部门、学校从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的面向21世纪的高素质应用型人才。

三、专业课程设置

财务管理专业课程设置强调学生主体、能力本位和就业导向为高素质应用型专门人才培养的价值取向,进一步优化高素质应用型专门人才培养的课程体系,突出职业能力模块和职业能力结构,以能力为导向设置相应的课程及课程群并强调课程设置的创新,优化理论课与实践课课时配比,提倡合理设计实践教学环节,实现课程时序衔接的优化,课程设置体系科学完整。财务管理专业课程设置体系的优势体现在: 1)高素质培养目标的体现。 2)体现以能力为本位。4)就业导向的体现。



3)合理布局各门课程的教学内容。







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