刍议《庄子》海洋意象及其当代教育价值 季岸先 【期刊名称】《中国海洋社会学研究》 【年(卷),期】2013(000)001 【摘 要】“意象”是中国文化的一个重要范畴，是众多诗论家、艺术家热衷探讨的课题，事实上，《庄子》对意象早有关注。《庄子》蕴含着渊深、博大、顺任、盈虚、隐逸等十分深刻的海洋意象，这些有助于培养青年学生独立之人格与自由之精神、抱朴之品格与守真之节操，有助于青年学生领会“淡泊以明志”与“宁静以致远”的人文情怀，有助于青年学生懂得欣赏天地之大美与宇宙之大化流行，具有独特的教育价值。 【总页数】8页(P61-68) 【作 者】季岸先 【作者单位】中国海洋大学高等教育研究与评估中心 【正文语种】中 文 【中图分类】I206 【相关文献】 1."海洋"之歌——当代诗歌中的海洋意象 [J], 袁晓红;刘进 2.刍议《庄子》海洋意象及其当代教育价值 [J], 季岸先; 3.当代澳大利亚原住民的海洋意象——以《卡彭塔利亚湾》为例 [J], 宫红英 4.《论语》教育思想及其当代教育价值刍议 [J], 顾艳丽 5.中国当代文学的海洋意象嬗变 [J], 叶澜涛 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8729505f497302768e9951e79b89680202d86b60.html