温庭钧《早秋山居》“山近觉寒早，草堂霜气晴”古诗词阅读理解 阅读下面诗歌，完成各题。 早秋山居 温庭筠 山近觉寒早，草堂霜气晴。 树凋窗有日，池满水无声。 果落见猿过，叶干闻鹿行。 素琴机虑静，空伴夜泉清。 1．写出体现“山居”生活时间推移的语句觉寒早→霜气晴 →______→ _____ 。 2．从表现手法的角度简析颈联。 3．作者向来是以辞藻华丽见长，而本诗却以朴实的语言写寻常景物，达到了“看似寻常最奇崛”的效果。你同意这一说法吗？请结合具体词句评析这一语言特色。 【答案】 1．窗有日 夜泉清 2．以动衬静（或以有声衬无声）通过描绘“果”飘落，“猿”经过，“鹿”行走动态的景物，反衬山居之地的清幽寂静。 3．同意，浅显朴实的语言寓有深意；如“树凋窗有日，池满水无声”，用枯树、红日、池水这些平常的景物，朴实的语言巧妙地写出有、无都不是恒久不变的，应以平静的心态对待万物；表现出山居生活的惬意和情趣。 不同意，语言并非朴实，而是有雕琢的，在选词上很讲究；如：“凋”、“满”、“静”、“清”等形容词的精心选用，描绘了早秋山林最具代表性的景物，突出了清冷寂静的特征；表现出作者心灵的澄澈和清远。 【解析】 1．本题考查分析诗歌结构层次和理解诗歌内容的能力。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句。颔联中“窗有日”，意思是“阳光即临窗射进”，写出了光线的变化，代表时间的推移；尾联中“空伴夜泉清”中“夜”表示时间。因此本体可填写“窗有日”和“夜泉清”。 2．本题考查赏析诗歌表现手法的能力。考生解答本题时应认真阅读全诗，先明确手法，再结合诗歌内容具体分析。颈联“果落见猿过，叶干闻鹿行”，是对山中景色的描写，写景的手法较多，有动静结合、远近结合、虚实结合、视听结合等。从手法角度分析，此处运用了动静结合（视听结合）的手法，“果落”“猿过”“鹿行”为动景，以动衬静；从效果方面分析，通过描绘“果”飘落,“猿”经过,“鹿”行走动态的景物,反衬山居之地的清幽寂静。 100．本题考查对诗歌语言的个性化解读能力。考生解答本题时应先根据题目阐明自己的观点，然后结合具体诗句分析其原因。题目中认为“本诗以朴实的语言写寻常景物，达到了‘看似寻常最奇崛’的效果”，考生答同意或不同意都可以。如，同意：首先从意象的选取方面分析，所写都是日常生活中寻常之景，“山林”“草堂”“枯树”“落叶”，其次从修辞方面分析分析，没有华丽的词语，巧用白描，“树凋窗有日，池满水无声。果落见猿过，叶干闻鹿行”，笔法清新自然；最后从效果方面分析，全诗意境幽美闲适，描绘了清新淡雅的山林风光，表现了山居生活的闲适惬意。 【点睛】 诗歌赏鉴是高考语文中极其重要的一部分，是一种较难掌握的题目类型。因此，学生要想在高考中稳定发挥，就应该充分掌握课文中的诗歌及作者，并借助课外阅读拓展自己的视野，同时进行诗歌鉴赏题目的有效训练，这样，在答题时，就能够做到知识与能力的有效迁移，从而从容、规范应答。诗歌鉴赏客观题注重对内容的考查，主观题注重对手法和情感的考查。所以，不管是主观还是客观，都不能忽略对这三者的训练。当然还应注重诗歌手法的归纳整理，写景的手法，抒情的手法及修辞手法，理清手法之间的关联及作用。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8779351aae02de80d4d8d15abe23482fb4da022f.html