第 19课 初一体育（上学期） 主备人： 时间： 基本教材 新授课：简化24式太极拳（云手-单鞭） 1、学习掌握简化太极拳云手-单鞭的动作技术，知道基本动作要求。 2、通过学习云手，让学生体验太极的行云流水，天人合一的思想，培养热爱武术运动、建立传统养生意识。 教 学 目 标 课的 部分 开始 时间 1 教学内容 一、体育委员整队 二、向教师报告人数 三、师生问好。 四、宣布本课任务 五、整理服装，安排见习生。 组织教法和要求：练习时间 一、组织 集合 二、要求： 1、 集合整队做到快、静、齐。 2、 迅速进入课堂状态 准 备 部 分 10 一、慢跑400M 二、复习前面学习的太极拳动作 一、组织： 学生成四路纵队，绕操场跑一圈，回到原地。 成体操队形散开。 一、要求：学生步调一致、整齐行进、精神饱满， 一、组织： 体操队形 二、教法： 1、教师领做一遍，学生积极模仿。 1、 提高要求，体育骨干领做，学生积极练习。 2、 熟练练习动作。 三、要求： 1、范动作到位，学生能积极模仿。 2、学生积极学练。 基 本 部 分 一 学习简化24式太极拳-单鞭 1云手 组织： 同上 教学法： 1、 完整示范建立直观的动作概念。 2、 分解示范讲解，学生模仿练习。 3、 分动作领做，学生看示范学练。 4、 学生练习一遍。 5、 教师讲解规范动作的意义。 6、 集体纠正易犯错误，教师巡回检查。 7、 学生练习，教师观察。 要求： 1、 示范讲解简洁明了。 2、 合理地分解动作，加强学生学练过程。 一、组织 教师组织学生分组进行练习。 二、教学法： 1、 小组长领做。 2、 教师巡回小组纠正，因材施教。 3、 集体领做，复习巩固学习内容。 三、要求： 1、 小组合作学练 2、 组长监督负责。 一、组织：体操队形——集合队形 二、教学法： 1、 学生听教师语言提示进行放松练习。 2、 师生互评本次课，学生谈练习感受。 三、要求： 1、 客观准确 2、 总结应该积极鼓励。 26 2单鞭 二、学生分组练习 结 束 部 分 3 一、放松 小草发芽 二、小结本次练习 1、 学练态度 2、 学习任务 三、安排相关事宜 小结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8786424f4bd7c1c708a1284ac850ad02df80075d.html