紧扣“文眼”的小学英语绘本阅读教学设计

时间：2022-03-22 00:51:56 阅读：最新文章文档下载

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作者：张文华[1];沙珊珊[2]

作者机构：[1]深圳市龙华新区教育科学研究管理中心 [2]深圳市龙华新区书香小学出版物刊名：基础外语教育页码：65-70页

年卷期：2016年第6期主题词：文眼绘本阅读小学英语

摘要：本文以绘本故事的教学设计为例，探讨小学英语绘本教学该如何捕捉并紧扣故事的“文眼”，组织和开展教学活动，发展学生的语言能力、观察能力和思维能力，提升学生的英语学科核心素养。