描写神态言行的句子对课文有什么作用

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描写神态言行的句子对课文有什么作用

作用：

一、表现人物内心世界；

二、刻画人物性格，反映人物品质；

三、更加突显人物个性，使作文给人真实感，人物造型栩栩如生，使文章生动形象。

举例：武松

两个猎户听得痴呆了，说道：“怕没这话！”武松道：“你不信时，只看我身上兀自有血迹。”两个道：“怎地打来？”武松把那打大虫的本事，再说了一遍。两个猎户听了，又惊又喜！叫拢那十个乡夫来。只见这十个乡夫，都拿着禾叉，踏弩刀枪，随即拢来。

爷爷

爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃似的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”地，连小伙子也追不上呢。

（描写方法+描写内容+描写效果）

1、首先了解神态描写在剧中或文章中所起的作用。 2、注意人物神态的细微变化，弄清楚各种神态的特点。

3、联系实际，综合所学知识，准确体会神态描写所体现的意义所在，做出最终的答案。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/88090eb4bfeb19e8b8f67c1cfad6195f302be840.html

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