贵州省遵义市2021-2022学年高一上学期期末语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首唐诗，完成15～16题。 听蜀僧濬①弹琴 李 白 蜀僧抱绿绮②,西下峨眉峰。为我一挥手, 如听万壑松。 客心洗流水③,余响入霜钟。不觉碧山暮, 秋云暗几重。 听颖师④弹琴（节选） 韩 愈 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。 自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ [注]①蜀僧溶，蜀地一位名叫濬的僧人。②绿绮，琴名。诗中以绿绮形容蜀僧濬的琴很名贵。③流水，这里借用高山流水的典故。④颖师，一位善于弹琴的和尚。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A.李诗首联交代蜀僧来自峨眉山，弹奏之琴名贵，寥寥数笔就把这位音乐家的气派写了出来，从而表现诗人对他的倾慕之情。 B.李诗巧用“高山流水”的典故，一方面写出琴声涤荡了诗人的心灵，另一方面也表现出琴声让诗人与蜀僧互生知音之感。 C.韩诗中“喧啾百鸟群，忽见孤风凰”两句写在众鸟蹁跹之中一只凤凰忽然出现，这样以视觉写听觉的手法，增添了琴声的魅力。 D.韩诗着重描写琴音的变化，琴声一开始轻柔婉转，接着又高亢不已，随后变为喧闹之声，又变为低音，最后高到极点。 16.古人摹写音乐，贵在如音在耳。上面两首诗在描写音乐时所用的手法有何相同之处？请简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《登高》一诗意境旷远，其中写出诗人羁旅之愁和孤独之感的两句是“_______________，_______________”。 （2）《荀子·劝学》中，把人踮起脚后跟往远处看和登上高处往远处看进行比较的两句是“_______________，_______________”。 （3）苏轼《赤壁赋》中，写作者与客人在赤壁之下吟诵《诗经·陈风》中的《月出》篇的两句是“_______________，_______________”。 15.D（从韩诗“跻攀分寸不可上，失势一落千丈强”可以看出，琴声在最后是往下走，不是“高到极点”） 16.①都运用了比喻的手法，如李诗中“如听万壑松”一句以大自然的万壑松涛为喻，表现出琴声的清越宏远，韩诗则运用一系列比喻表现琴声的高低变化。②都运用了侧面描写，李诗通过描写诗人听琴时的感受，衬托琴师技艺的高超、音乐的魅力。韩诗“湿衣泪滂滂”“无以冰炭置我肠”等句写诗人听琴后的反应与感受，从侧面表现出琴声的动人效果，使诗人深陷其中，难以自拔。（每点3分，意思答对即可） 17.（1）万里悲秋常作客 百年多病独登台 （2）吾尝跤而望矣 不如登高之博见也 （3）诵明月之诗 歌窈窕之章（每空1分，多字、漏字、错字、语序错误等均不得分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/882df60e17791711cc7931b765ce050876327506.html