江南大学现代远程教育 考试大作业 考试科目:《土木工程概论》 大作业题目（内容）： 一、简答题（共4小题，每题10分，共40分。） 1、土木工程中常见灾害。 答：地震灾害、人为灾害与水灾害、气象灾害、火灾与爆炸灾害、地质灾害、公害致灾、建设性破坏致灾、高新技术事故、工程质量事故等。 2、钢筋混凝土简支梁配筋特点是什么？ 答：受力钢筋配置在梁的受拉端、即梁的底部，上部配置架立钢筋，在梁中还配置了箍筋和弯起钢筋以防止斜裂缝出现。 3、简述软土地基的处理方法和适用范围。 答：1、强夯法处理。强夯法是利用重锤自由落下的巨大冲力能所产生地冲击波反复夯击地基土，将夯面以下一定深度地土层夯实，以提高地基的承载力和土体的稳定性，降低压缩性。由于夯击能力大，加固深度也大。对于一般的软土地基加固有着良好的效果。现在常用的强夯技术加固软土地基的方法有：挤密碎石桩加夯法、砂桩加夯法、真空/堆载预压加强夯、强夯碎石墩。 2、粉煤灰应用法。粉煤灰具有容量小，渗透性好，有较高的静力抗剪强度，较低的压缩性，与石灰等碱性物质产生水化反应后产生凝硬性。根据软土地基存在的弱点，利用粉煤灰可处理软土地基。粉煤灰应用的主要有二灰桩，粉煤灰混凝土桩，粉煤灰固结桩等，与土体形成复合地基加固深层软土地基。 3、水泥土粉喷桩法。粉喷桩与周围的土体形成复合地基，与土体结合紧密，承载能力较大，其桩体上存在应力集中现象，大部分荷载由桩体承担，桩间土上的应力相应的减少，使复合地基承载力较原土层有所提高，沉降量有所降低。采用该法加固软土地基时，水泥粉具有较大的吸水，发热和膨胀作用，对桩间土起到一定的加固作用，同样提高复合地基的强度。 4、振冲法。在软土地基中应用振冲法，就是在地基中嵌入一根根砂石桩柱，形成一种复合地基，这种地基的承载力标准应根据现场复合地基荷载试验确定。振冲法就是利用振冲器的振动力和水冲作用形成连续的孔洞，直至设计的加固深度。 4、简述横道进度图表示施工进度计划的特点。 答：建筑施工中应用最为广泛的表达方式，可以直观的将施工过程流水作业情况表达出来，其优点是：直观、简单、方便。 二、论述题：（共2题，每题30分，共60分。） 1 1、论述全面质量管理（PDCA）的主要内容及特点。 答：全面质量管理是指企业全体职工及有关部门同心协力，综合运用管理技术、专业技术和科学方法，经济地开发、研制、生产和销售用户满意的产品的活动。全面质量管理过程有四个阶段：计划，执行，检查，处理。PDCA循环基本内容：PDCA循环工作方法的基本内容就是四个阶段、八个步骤。阶段P：（1）根据调查研究取得的大量信息，确定达到的目标和经营方针。（2）根据目标和方针制定计划。（3）分析可能发生的问题，制定对策和各项措施。阶段D：（4）根据计划要求，落实措施，组织贯彻执行。阶段C：（5）检查执行情况，分析实施效果。（6）掌握应该巩固的成果，提出存在的文题。阶段A：（7）总结经验，肯定成绩，巩固措施，制定标准，提出存在的问题，拟出解决办法。（8）提出下一循环意见。PDCA循环工作方法，可以使我们的思想方法和工作步骤更加条理化、系统化、图像化和科学化。PDCA循环工作特点：PDCA循环是一个科学管理方法的形象化，其特点有：（1）大换套小环，环环相扣，适用于企业各方面各层次的工作。（2）不断前进，不断提高。一个循环结束，生产就提高一步，再制定下一个循环，再提高。（3）关键在于处理阶段，重点在于制定技术标准和管理标准，否则不会有新的基础上的继续转动。在企业管理中，推广应用PDCA循环工作方法，将使全面质量管理科学化、现代化、形成健全的质量保证体系。 2、谈谈你对土木工程专业的认识，你如何学习土木工程专业课程？怎样规划好自己的职业生涯？ 历史沿革 恢复高考以后，1982、1983、1997年进行肋三次专业目标的调整，调整过程中坚持拓宽专业口径、增强适用性原则，专业按照学科划分。工业与民用建筑专业1993年改为建筑工程专业 ，1997 年起将建筑工程、交通土建、地下工程等近10个专业合并成为现在的土木工程专业。 2） 土木工程相近的 专业士木工程2级学科：结构工程、岩土工程、防灾减灾与防护工程、桥梁与隧道工程、市政工程、供热空调与燃气。 土建类学科：建筑学、城市规划、建筑环境与设备工程、给水排水工程水利类：水利水电工程、港凵与航道工程交通运输类．交通运输、交通工程坏境工程：环境工程，安全工程 管理科学与工程．工程管理。 3） 培养目标和业务范围 培养适应社会主要现代化建设的需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。 毕业生能从事土木工程设计、施工与管理工作，具有初步项目上规划和研究开发能力。 在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设计、施工、 管理、研宄、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。 4） 学科和专业基础知识 掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理和分析方法，掌握工程地质与主力学基本原理和试验方法，掌握流体力学的基本原理和分析方法。 掌握工程材料的基本性能和适用条件，掌握工程测量的基本原理和基本方法，掌握画法几何基本原理。 掌握工程结构构件的力学性能和计算原理，掌握一般基础的设计原理。 掌握上木工程施工与组织、项目管理与技术经济分析基本方法。 5） 专业课程设置与实践教学坏节主十课程．力学、土木工程 所学习的力学课程是基础，注意到力学分析模型都对实际做了一些简化，实际工程结构和构件与理想 2 的力学分析模型存在一定的差异，因此需要考虑材料的特性，如：强度、变形特点。 公共课程理沦性较强，系统性较强，需要认真听讲，作业认真完成。 王木工程基础课程是士木专业课学习前奏，注重理解，上课认真听讲记笔记，作业独立完成，及时与老师交流．课后复习，预习课程内容。 专业课程理论联系实际，注市理解和应用：有些专业课程实践性较强，如：土木工程施工，需要到工地现场去多看看，多阅读图纸，和技术人员进行交流。实践课程、实验课程、实习、课程设计要充分发挥手、脑并用的作用，注意观察实验现象，并及时做总结，加深对理论知识的了解。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/884d88cdef06eff9aef8941ea76e58fafbb045d7.html