大班音乐活动《柳树姑娘》 活动目标： 1．感受歌曲中柔美、活泼的柳树形象，表达热爱大自然的情感。 2．引导幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声较好地演唱三拍子歌曲。 活动重点： 让幼儿理解歌词，真切体会到歌曲的美，自信活泼的展现出来。 活动准备： 教师带领幼儿观察过柳树，环境图片和歌词小图片。 活动过程： 一、导入活动。 播放音乐《春天在哪里》，教师带幼儿律动进入教室。 师：小朋友，你们找了春天了吗？哦，我们找到了一幅春天的图画。 小朋友，你们认识这棵树吗？它长成什么样的？你能用身体表现柳树吗？ （鼓励幼儿用身体动作表现柳树的各种姿态，感受柳树的婀娜多姿。） 二、学习新歌。 （一）熟悉歌词。 对，柳树的树叶绿绿的，枝条柔柔的，在微风中舞蹈，你们看，小兔蹦蹦跳跳的来了，看到美丽的柳树，小兔高兴的唱起了歌，小朋友可要认真听哦，等会儿告诉老师你听到了些什么？ 1．初听歌曲。 2．简单提问：你听到小兔唱了些什么？（幼儿说老师出示相应的小图片，帮助幼儿记忆歌词。） 小兔的歌声真好听，小猴子和池塘里的小青蛙听到美妙的歌声也来了，小伙伴们在一起快乐的唱起来了。小朋友们仔细听，看看歌曲里还唱了什么？ 3、再听歌曲。 4、听听歌曲里唱了些什么。（补充初听时幼儿没说出的小图片） （二）学念歌词。 1、教师:小朋友们可不要小看这些图片啊，它可以帮助我们很快记住歌词,一张图片就是一句歌词，你们看（教师示范，手指一张图片念一句歌词） 2、小朋友，你能念一遍我听听吗？（鼓励幼儿跟随老师按节奏念歌词） 3、教师指图片，让幼儿念歌词。 （三）学唱歌词。 1、教师分句教唱歌曲。 小朋友们真聪明，很快就能记住歌词了，现在我唱一句，你们就唱一句，好吗？ 2、幼儿跟随教师小声唱歌曲。 小朋友们的歌声真好听，老师想和你们一起来唱唱这首歌，我大声唱，小朋友小声唱，看谁的声音最好听！ 3、幼儿完整的演唱歌曲。 小朋友们真棒，刚才**唱得真好听，你们能完整的唱一遍给老师听吗？ 三、表现歌曲。 1、分析歌曲，用优美活泼的轻快的唱法表现歌曲。 开头两句表现柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻地摆动，我们应该怎么唱？（优美）柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发，我们应该怎么唱？（活泼轻快） 2、创编动作，让幼儿集体表演。 我觉得柳树姑娘真美，小朋友们能用动作表现柳树姑娘吗？ 3、请个别幼儿表演歌曲。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/88c222f5f321dd36a32d7375a417866fb94ac060.html