幼儿园小班美术活动教案《柳树姑娘》 活动目标： 1、在绘画活动中，充分感受线条的优美。 2、尝试画出长线条。 3、迁移生活中对柳树的观看阅历，尝试用弯弯的线条表现柳枝的松软感。 4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 活动重点难点： 活动重点： 感受柳条垂吊的优美的同时能用长线条表现出来。 活动难点： 能给柳树画上许多的柳条把画面画满。 活动预备： 阅历预备：幼儿已观看过柳树 物质预备：绘画纸上画有"柳树林'的树干、水彩笔、PPT 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿爱好。 1、老师：前几天我们小伴侣们到小区去玩，看到了柳树。今日，柳 1 树姑娘来到我们班做客，你们找找看，它们在哪儿? 2、老师：可是，它们的"头发'还没有长出来呢，请小伴侣来帮它们装扮，好吗? 二、出示PPT，引导幼儿回忆对柳树的阅历，探究柳条的画法。 1、老师：柳树姑娘的"头发'是什么样子的呢?(引导幼儿边回答边用动作做一做) 2、老师边念儿歌边用手表现：柳树姑娘，辫子长长，弯弯腰来点点头。[快思老师.教案网出处](幼儿跟着老师边念儿歌边徒手练习) 3、老师介绍活动要求：今日要请每个小伴侣各装扮一片小树林，让它们在一起做嬉戏。 三、幼儿绘画，老师指导。 1、老师鼓舞幼儿边念儿歌边绘画，尝试用两种深浅不同的绿色表现。 2、对于画面不饱满的作品，老师可以用"柳树姑娘喜爱头发多多的'语言提示。 提示要点：此处重在要求幼儿投入分绘画活动，有爱好的画柳条，而不刻意要求幼儿画出柳条的精准度。 四、观赏作品，引导幼儿对着作品念念儿歌。 老师：看一看，哪个小伴侣的柳树姑娘最漂亮，谁的柳树姑娘头发最多? 活动建议： 1、活动延长：活动后带领幼儿到小区观看柳树 2、区角活动：在美工区供应各种姿势的树干，皱纹纸、绿颜色条、 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/49a0578e3286bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9ef.html