从信用知识到信用生活——江苏公民个人信用意识调查及启示

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The Knowledge of Credit and a Life of Credit -- Implications from a Personal Credit Consciousness

Survey in Jiangsu Province

作者：吴继霞;曹文雯;丁怡彤

作者机构：苏州大学教育学院,215123 出版物刊名：江苏社会科学页码：75-81页

年卷期：2017年第1期

主题词：个人信用;信用知识;信用意识;信用生活

摘要：本文采用分层抽样方法对江苏省13个城市的公民进行问卷调查，结果发现：仅9．0％的公民在个人信用知识题上的得分达到6分及以上（满分10分）；88．7％的公民在个人信用情境题中的得分达到6分及以上（满分10分）；公民的理性信用意识和一般信用意识之间存在弱相关（r=0．252〈0．3）。可见，江苏省公民的个人信用知识素养不高，但遇到具体个人信用情境时，大部分公民都具备良好的一般信用意识且能较好应对。由此，我们建议不仅要加强对公民信用知识的灌输和补充，还应聚焦信用生活：加强信用情境案例教育；加强企业信用文化培育；加强公民信用意识和信用人格培养。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/88df87342aea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a6d.html

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