虚拟现实技术在建筑类课程教学中的研究与应用 佚 名 【期刊名称】《中国轻工教育》 【年(卷),期】2015(000)004 【摘 要】It is difficult to express the comprehensive teaching information and meet the requirements for students’ interactivity and experience in the process of traditional architecture teaching. Based on the virtual reality software Skyline, a virtual architecture teaching environment was created, in which the internal and external components of the building are displayed in a visual form, and the students could study autonomously and interact timely with the learning contents in a natural way. This mode is beneficial for improving students’ interest in learning and the construction of knowledge. Meanwhile, makes it easier to update and share teaching resources.%传统的建筑类课程教学模式对教学信息的表达整体感不强，难以满足教学过程中的交互性及体验性。借助虚拟现实软件Skyline创建一个虚拟的建筑教学环境，建筑的内部及外部结构以可视化的方式呈现，使学生在虚拟环境中以自然的方式与学习内容进行实时交互。这种方式不仅能极大地提高学生自主学习的兴趣，有利于知识的建构，而且便于教学资源的更新与共享。 【总页数】4页(P93-96) 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.BIM技术在建筑类课程项目化教学中的应用*--基于“建筑工程施工图识读”课程2.BIM技术在建筑类课程项目化教学中的应用——基于“建筑工程施工图识读”课程3.BIM技术在建筑类专业课程教学中的应用研究\r—— 以《房屋建筑学》课程为例4.虚拟现实技术在职业院校建筑类专业教学中的应用探析5.建筑类专业理论课程的改革思路——以四川某建筑高校建筑类英语课程为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/88fc835beb7101f69e3143323968011ca200f744.html