继续教育项目培训需求及效果分析怎么写 摘要: 21世纪是如识经济时代，知识成为提高综合 国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源成为推动经济 社会发展的战略性资源。继续教育将在21世纪扮演着重 要的角色，继续教育发展如何，影响着经济社会的发展。 提高继续教育的水平，应该从做好继续教育培训的需求分 析开始。本文从介绍继续教育概念出发，分析继续教育培 训的需求分析的内容、方法和意义。当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力的决 定性因素，人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源， 各国纷纷把发展教育作为国家发展的战略举措。培养和造 就大量的高素质劳动者、专门人才和创新人才，继续教育 担负着重要的责任。加强并规范继续教育的需求分析，对 促进继续教育发展具有重大的现实意义。继续教育是一个系统工程，从项目的规划到培训项目 结束，需要经历一个完整的培训过程。这个过程可分为培 训的需求分析、培训计划制定、培训组织、培训实施、培 训总结五个阶段。继续教育机构通常是隶属某个组织的子组织，其自身 的目标和任务同该组织的目标与任务息息相关。因此，在 组织一个继续教育培训项目时，继续教育机构根据自身的 目标和任务，有针对性地对该组织进行调查研究，掌握组 织的目标，分析组织在实现组织目标中可能存在的问题， 确认培训是否能为组织提供改进帮助，并根据培训需求制 定培训项目的规划。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/892593de0f22590102020740be1e650e52eacf13.html